8093B862
Páginas: 102 (25477 palabras)
Publicado: 18 de enero de 2016
LOS CONFLICTOS SOCIALES E IDEOLÓGICOS REPRESENTADOS EN LA
OBRA CÓNDORES NO ENTIERRAN TODOS LOS DÍAS DE GUSTAVO
ÁLVAREZ GARDEAZÁBAL
SEBASTIÁN BRITO CARDONA
MONOGRAFÍA PARA OPTAR EL TÍTULO DE LICENCIADO EN ESPAÑOL Y
LITERATURA
Director William Marín Osorio
Magíster en Literatura Hispanoamericana
Docente de literatura
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELADE ESPAÑOL Y LITERATURA
PEREIRA
2009
0
LOS CONFLICTOS SOCIALES E IDEOLÓGICOS REPRESENTADOS EN LA
OBRA CÓNDORES NO ENTIERRAN TODOS LOS DÍAS DE GUSTAVO
ÁLVAREZ GARDEAZÁBAL
SEBASTIÁN BRITO CARDONA
Monografía para optar el título de Licenciatura en Español y Literatura
Director
WILLIAM MARÍN OSORIO
Docente de literatura
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELADE ESPAÑOL Y LITERATURA
PEREIRA
2009
1
LOS CONFLICTOS SOCIALES E IDEOLÓGICOS REPRESENTADOS EN LA
OBRA CÓNDORES NO ENTIERRAN TODOS LOS DÍAS DE GUSTAVO
ÁLVAREZ GARDEAZÁBAL
SEBASTIÁN BRITO CARDONA
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE ESPAÑOL Y LITERATURA
PEREIRA
2009
2
TABLA DE CONTENIDO
Página
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………..…4
CÁPITULOI………………………………………………………………….………18
1.1 EL HABITUS Y LOS SUJETOS TRANSINDIVIDUALES DE GUSTAVO
ÁLVAREZ GARDEAZÁBAL ……………………………………………………...18
CÁPITULOII …………………………………………………………………… …..30
2.1 EL SUJETO CULTURAL FRENTE A LA HISTORIA POLÍTICA DE
COLOMBIA………………………………………………………………………. ...30
2.2 EL CÓNDOR QUE NO ENTIERRAN TODOS LOS DÍAS……………… ...32
3.CÁPITULOIII…………………………………………………………………… ...45
3.1 LAS REPRESENTACIONESSOCIALES E IDEOLÓGICAS EN LA
NOVELA
CÓNDORES NO ENTIERRAN TODOS LOS
DÍAS……………………………….......................................................................45
3.2 LAS REACCIONES DE LOS PERSONAJES ANTE LA VIOLENCIA QUE
NOS DESCRIBE ÁLVAREZ
GARDEAZÁBAL…………………………………….............................................49
4.CÁPITULOIV……………………………………………………………………….70
4.1LECTURA DE CÓNDORES NO ENTIERRAN TODOS LOSDÍAS.
APLICACIÓN PEDAGÓGICA EN EL AULA DE
CLASES…………………………………………………………………….…….…..70
ACTIVIDAD1……………………………………………………………….….……..72
ACTIVIDAD2……………………………………………………………….….……..74
ACTIVIDAD3……………………………………………………………….…….…..77
ACTIVIDAD4……………………………………………………………….…….…..79
ACTIVIDAD5……………………………………………………………….………...81
5. PLAN DE TRABAJO PARA ESTUDIANTES DE BÁSICASECUNDARIA…...............................................................................................83
6.CONCLUSIONES………………………………………………………….……....84
7.BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………..….…...97
8.REFERENCIAS DE PÁGINAWEB……………………………………….…..….101
3
INTRODUCCIÓN
La novela Cóndores no Entierran todos los Días del escritor Gustavo Álvarez
Gardeazábal, nos ofrece la posibilidad de conocer un acontecimiento histórico
que vivió el pueblo colombianohace más de cinco décadas, y además que
conmocionó la historia política del país, trayéndole demasiadas consecuencias
de pobreza, desplazamiento y sufrimiento a la mayor parte de sus tejidos
sociales.
Cóndores no Entierran todos los Días es quizás la novela que más influencia
tiene al hablar de la violencia que padeció Colombia a partir del 9 de Abril de
1948, cuando estalla el conflicto armadodebido al asesinato del Caudillo
Liberal Jorge Eliécer Gaitán.
Colombia entra en una guerra civil no declarada que le llamaron la violencia
entre liberales y conservadores que por más de tres décadas causaron terror,
muerte, desolación y sufrimiento a familias enteras, que fueron víctimas de un
acontecimiento histórico que dejó huellas imborrables a miles de personas. Y
es el caso de la novelaCóndores no Entierran todos los Días que nos hace
recordar con un estilo literario bien ilustrado, los alcances sociales de la
inolvidable época de violencia en Colombia.
La novela de Gustavo Álvarez Gardeazábal penetra en lo más profundo de la
idiosincrasia de las familias que fueron víctimas, victimarios y testigos del
conflicto armado.
4
Mostrándonos hasta el interior el desempeño...
OBRA CÓNDORES NO ENTIERRAN TODOS LOS DÍAS DE GUSTAVO
ÁLVAREZ GARDEAZÁBAL
SEBASTIÁN BRITO CARDONA
MONOGRAFÍA PARA OPTAR EL TÍTULO DE LICENCIADO EN ESPAÑOL Y
LITERATURA
Director William Marín Osorio
Magíster en Literatura Hispanoamericana
Docente de literatura
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELADE ESPAÑOL Y LITERATURA
PEREIRA
2009
0
LOS CONFLICTOS SOCIALES E IDEOLÓGICOS REPRESENTADOS EN LA
OBRA CÓNDORES NO ENTIERRAN TODOS LOS DÍAS DE GUSTAVO
ÁLVAREZ GARDEAZÁBAL
SEBASTIÁN BRITO CARDONA
Monografía para optar el título de Licenciatura en Español y Literatura
Director
WILLIAM MARÍN OSORIO
Docente de literatura
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELADE ESPAÑOL Y LITERATURA
PEREIRA
2009
1
LOS CONFLICTOS SOCIALES E IDEOLÓGICOS REPRESENTADOS EN LA
OBRA CÓNDORES NO ENTIERRAN TODOS LOS DÍAS DE GUSTAVO
ÁLVAREZ GARDEAZÁBAL
SEBASTIÁN BRITO CARDONA
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE ESPAÑOL Y LITERATURA
PEREIRA
2009
2
TABLA DE CONTENIDO
Página
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………..…4
CÁPITULOI………………………………………………………………….………18
1.1 EL HABITUS Y LOS SUJETOS TRANSINDIVIDUALES DE GUSTAVO
ÁLVAREZ GARDEAZÁBAL ……………………………………………………...18
CÁPITULOII …………………………………………………………………… …..30
2.1 EL SUJETO CULTURAL FRENTE A LA HISTORIA POLÍTICA DE
COLOMBIA………………………………………………………………………. ...30
2.2 EL CÓNDOR QUE NO ENTIERRAN TODOS LOS DÍAS……………… ...32
3.CÁPITULOIII…………………………………………………………………… ...45
3.1 LAS REPRESENTACIONESSOCIALES E IDEOLÓGICAS EN LA
NOVELA
CÓNDORES NO ENTIERRAN TODOS LOS
DÍAS……………………………….......................................................................45
3.2 LAS REACCIONES DE LOS PERSONAJES ANTE LA VIOLENCIA QUE
NOS DESCRIBE ÁLVAREZ
GARDEAZÁBAL…………………………………….............................................49
4.CÁPITULOIV……………………………………………………………………….70
4.1LECTURA DE CÓNDORES NO ENTIERRAN TODOS LOSDÍAS.
APLICACIÓN PEDAGÓGICA EN EL AULA DE
CLASES…………………………………………………………………….…….…..70
ACTIVIDAD1……………………………………………………………….….……..72
ACTIVIDAD2……………………………………………………………….….……..74
ACTIVIDAD3……………………………………………………………….…….…..77
ACTIVIDAD4……………………………………………………………….…….…..79
ACTIVIDAD5……………………………………………………………….………...81
5. PLAN DE TRABAJO PARA ESTUDIANTES DE BÁSICASECUNDARIA…...............................................................................................83
6.CONCLUSIONES………………………………………………………….……....84
7.BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………..….…...97
8.REFERENCIAS DE PÁGINAWEB……………………………………….…..….101
3
INTRODUCCIÓN
La novela Cóndores no Entierran todos los Días del escritor Gustavo Álvarez
Gardeazábal, nos ofrece la posibilidad de conocer un acontecimiento histórico
que vivió el pueblo colombianohace más de cinco décadas, y además que
conmocionó la historia política del país, trayéndole demasiadas consecuencias
de pobreza, desplazamiento y sufrimiento a la mayor parte de sus tejidos
sociales.
Cóndores no Entierran todos los Días es quizás la novela que más influencia
tiene al hablar de la violencia que padeció Colombia a partir del 9 de Abril de
1948, cuando estalla el conflicto armadodebido al asesinato del Caudillo
Liberal Jorge Eliécer Gaitán.
Colombia entra en una guerra civil no declarada que le llamaron la violencia
entre liberales y conservadores que por más de tres décadas causaron terror,
muerte, desolación y sufrimiento a familias enteras, que fueron víctimas de un
acontecimiento histórico que dejó huellas imborrables a miles de personas. Y
es el caso de la novelaCóndores no Entierran todos los Días que nos hace
recordar con un estilo literario bien ilustrado, los alcances sociales de la
inolvidable época de violencia en Colombia.
La novela de Gustavo Álvarez Gardeazábal penetra en lo más profundo de la
idiosincrasia de las familias que fueron víctimas, victimarios y testigos del
conflicto armado.
4
Mostrándonos hasta el interior el desempeño...
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