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Páginas: 5 (1154 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2011
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Instituto Ttecnológico de Tijuana
Subdirección académica
Departamento de metal mecánica
Semestre 1 25-enero-2011
Tema:
Folder de evidencias
Montes Ávila Rigoberto
Taller de ética serie: 5MIA
Docente: Lic. Celina Cisneros
Tijuana Baja California a 9 de marzo del año 2011
Unidad # 1: el sentido de aprender sobre ética.
1.1: Significado y sentido delcomportamiento ético.
1.1.1: En el ámbito personal y social.
1.1.2: En el ámbito académico.
1.2: Generalidades sobre ética.
1.2.1: La ética, su objetivo de estudio y su sentido sociocultural.
1.2.2: el juicio moral y el juicio ético.
1.2.3: Valores éticos fundamentales (la verdad, la responsabilidad, la justicia y la libertad).
1.2.4: Derechos humanos.
Unidad # 2: La ética en laciencia y tecnología.
2.1: Implicaciones éticas de la investigación científica.
2.1.1: Limites éticos de la investigación.
2.1.2: Decisiones éticas en la investigación científica.
2.1.3: Comportamiento ético del investigador.
2.1.4: Motivaciones.
2.2: Implicaciones éticas en el desarrollo y aplicación de la tecnología.
2.2.1: Conceptos y problemas de la tecnología.
2.2.2:Comportamiento ético del tecnólogo.
26/01/2011
Objetivo general.
Ejercitar en el análisis crítico y reflexivo del actuar ético en su entorno inmediato y contexto social y profesional para identificar, plantear y solucionar problemas y decidir con sentido ético.
Valores respeto de leyes
MoralRespeto seguir normas morales
Social respeto a los demás
Derechos
Justicia
Reglas
Académico
Rendimiento del alumno
Responsable, puntual
Auto aprendizaje
Conocimiento31/01/2011
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07/02/2011
¿Que es la ética?
La ética es una rama de la filosofía que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.
La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a los distintos ámbitos de la vida personal y social. En la vida cotidiana constituye unareflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilización de un sistema moral u otro.
La ética es una de las principales ramas de la filosofía, en tanto requiere de la reflexión y de la argumentación, este campo es el conjunto de valoraciones generales de los seres humanos que viven en sociedad.
Objetivo del estudio de la ética.
EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA ETICA LO CONSTITUYE UNTIPO DE ACTOS HUMANOS: LOS ACTOS CONSCIENTES Y VOLUNTARIOS DE LOS INDIVIDUOS QUE AFECTAN A OTROS, A DETERMINADOS GRUPOS SOCIALES, O A LA SOCIEDAD EN SU CONJUNTO.
15/02/2011
Juicio moral.
Se llama juicio moral a aquel acto mental que afirma o niega el valor moral ante una situación determinada o un comportamiento del que somos testigos, es decir, el juicio moral que se da como resultado sepronunciará específicamente sobre la presencia o ausencia de ética en un hecho o actitud. Los juicios morales son posibles gracias al sentido moral que cada ser humano posee. Este sentido moral es el resultado de los esquemas, normas y reglas que hemos ido adquiriendo y aprendiendo a lo largo de nuestra vida.
Juicio ético.
Un juicio ético es el que se basa en normas morales o éticas, esdecir sobre si algo es bueno o malo. Si se trata de un trabajo que te han mandado hacer, lo que quieren es que argumentes tu opinión acerca de la preocupación actual sobre el medio ambiente. Un juicio ético no tiene por qué ser objetivo o basarse, como un juicio legal, en leyes establecidas.
21/02/03
Justicia.
Es la concepción que cada época y civilización tiene acerca del sentido de sus...
Instituto Ttecnológico de Tijuana
Subdirección académica
Departamento de metal mecánica
Semestre 1 25-enero-2011
Tema:
Folder de evidencias
Montes Ávila Rigoberto
Taller de ética serie: 5MIA
Docente: Lic. Celina Cisneros
Tijuana Baja California a 9 de marzo del año 2011
Unidad # 1: el sentido de aprender sobre ética.
1.1: Significado y sentido delcomportamiento ético.
1.1.1: En el ámbito personal y social.
1.1.2: En el ámbito académico.
1.2: Generalidades sobre ética.
1.2.1: La ética, su objetivo de estudio y su sentido sociocultural.
1.2.2: el juicio moral y el juicio ético.
1.2.3: Valores éticos fundamentales (la verdad, la responsabilidad, la justicia y la libertad).
1.2.4: Derechos humanos.
Unidad # 2: La ética en laciencia y tecnología.
2.1: Implicaciones éticas de la investigación científica.
2.1.1: Limites éticos de la investigación.
2.1.2: Decisiones éticas en la investigación científica.
2.1.3: Comportamiento ético del investigador.
2.1.4: Motivaciones.
2.2: Implicaciones éticas en el desarrollo y aplicación de la tecnología.
2.2.1: Conceptos y problemas de la tecnología.
2.2.2:Comportamiento ético del tecnólogo.
26/01/2011
Objetivo general.
Ejercitar en el análisis crítico y reflexivo del actuar ético en su entorno inmediato y contexto social y profesional para identificar, plantear y solucionar problemas y decidir con sentido ético.
Valores respeto de leyes
MoralRespeto seguir normas morales
Social respeto a los demás
Derechos
Justicia
Reglas
Académico
Rendimiento del alumno
Responsable, puntual
Auto aprendizaje
Conocimiento31/01/2011
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07/02/2011
¿Que es la ética?
La ética es una rama de la filosofía que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.
La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a los distintos ámbitos de la vida personal y social. En la vida cotidiana constituye unareflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilización de un sistema moral u otro.
La ética es una de las principales ramas de la filosofía, en tanto requiere de la reflexión y de la argumentación, este campo es el conjunto de valoraciones generales de los seres humanos que viven en sociedad.
Objetivo del estudio de la ética.
EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA ETICA LO CONSTITUYE UNTIPO DE ACTOS HUMANOS: LOS ACTOS CONSCIENTES Y VOLUNTARIOS DE LOS INDIVIDUOS QUE AFECTAN A OTROS, A DETERMINADOS GRUPOS SOCIALES, O A LA SOCIEDAD EN SU CONJUNTO.
15/02/2011
Juicio moral.
Se llama juicio moral a aquel acto mental que afirma o niega el valor moral ante una situación determinada o un comportamiento del que somos testigos, es decir, el juicio moral que se da como resultado sepronunciará específicamente sobre la presencia o ausencia de ética en un hecho o actitud. Los juicios morales son posibles gracias al sentido moral que cada ser humano posee. Este sentido moral es el resultado de los esquemas, normas y reglas que hemos ido adquiriendo y aprendiendo a lo largo de nuestra vida.
Juicio ético.
Un juicio ético es el que se basa en normas morales o éticas, esdecir sobre si algo es bueno o malo. Si se trata de un trabajo que te han mandado hacer, lo que quieren es que argumentes tu opinión acerca de la preocupación actual sobre el medio ambiente. Un juicio ético no tiene por qué ser objetivo o basarse, como un juicio legal, en leyes establecidas.
21/02/03
Justicia.
Es la concepción que cada época y civilización tiene acerca del sentido de sus...
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