Actividad Literaria

Actividad significativa: actividad literaria
Fecha: 26 de setiembre
Área: literaria
Organizadores: Interpreta las imágenes y símbolos de textos a su alcance, disfrutando de compartirlos.Capacidad | indicador |
-Comprende algunas preguntas sencillas sobre el contenido del texto que se le muestra.-Contesta algunas preguntas sencillas sobre el contenido del texto que se le muestra. | -identifica preguntas sencillas sobre el contenido del texto que se le muestra.- contesta preguntas sencillas sobre los personajes principales, como termino el cuento, que aprendimos. |

DIA | TIEMPO |ACTIVIDADES | ESTRATEGIAS METODOLOGICAS | RECURSOS | INSTRUMENTOS DE EVALUACION |
17 | | ACTIVIDADES LITERARIA | 1. Inicio: Cantan la canción “Sal solcito”Sal solcito caliéntame un poquito porhoy y por mañana, por toda la semana. (bis)(movimientos con manos y saltos) 2. Desarrollo: Se presenta el cuento en imágenes grandes: “el caracolito”, seguidamente en el proceso de la lectura sepredecirá sobre lo que podría haberle pasado al caracolito.Al concluir la presentación del cuento se analizara la lectura: * ¿de quienes hablaba el cuento? * Cuando el caracolito miraba como llovía¿qué le dijo sus papa caracol? * ¿Obedeció el caracolito? No * Entonces, ¿qué le paso al caracolito? * ¿Quien lo salvo?Nosotros debemos siempre hacer caso a mama y papa porque ellos nos cuidanmucho.Seguidamente se canta la canción “el caracolito”Caracolito, caracolito quien te hizo tan chiquito, si tú te asomas hacia la arena el agua te llevara y el pobre caracolito solito sequedara.Caracolote, caracolote quiente hizo tan grandote si tú te asomas hacia la arena el agua te llevara y el pobre caracolote solote se quedara. 3. Evaluación: Se recogerá la información de los trabajados en laconstrucción del aprendizaje, con las preguntas realizadas a los niños. | * Cuento | Lista de cotejo |

Los animales de la granja
Había una vez un hombre que vivía en una granja. Todos los...