Actividad

Páginas: 4 (809 palabras) Publicado: 29 de agosto de 2012
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Programa de formación: Programación de Dispositivos Móviles
Sistema de Gestión de la Calidad

Fecha: Agosto de 2012 Versión 1.0

GUIA DE APRENDIZAJE 2:Configuración MIDP

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: (proyecto de formación en el cual se enmarca la guía) Fase del Proyecto: Actividad de ProyectoCompetencia: (Código + descripción de la competencia) Resultados de Aprendizaje (Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje) Duración en horas de la actividadDuración en horas Duración en horas

2. PRESENTACION La programación en dispositivos móviles es un conjunto curricular cuyo objetivo aprender a preparar y programar aplicaciones en dispositivos móviles,especialmente en celulares. El objetivo principal es brindar al estudiante el conocimiento básico: - Conocer a profundidad la configuración CLDC. - Identificar las diferencias fundamentales entre laconfiguración CLDC y J2SE. - Familiarizarse con la terminología de JAVA en dispositivos móviles. 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS -Sistemas: conocimiento básico en algoritmos de computadores, programación enJAVA y sistemas operativos.

 - Electrónica: conocimientos básicos en dispositivos móviles, hardware y tramas de información.
- Ofimática y Windows: Buen manejo de las herramientas de navegación,conocimiento en la estructura de Windows y sus variables de entorno. 4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO UNIDAD DOS Descripción: De su opinión sobre eltema planteado: a. Que es un SandBox? Defínalo a través de un símil con el mundo real o con un ejemplo de programación. b. ¿Por qué no se puede hablar de clases propias heredadas en CLDC?

ServicioNacional de Aprendizaje – SENA

Programa de formación: Programación de Dispositivos Móviles
Sistema de Gestión de la Calidad

Fecha: Agosto de 2012 Versión 1.0

GUIA DE APRENDIZAJE 2:...
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