Actividad5

ACTIVIDAD 5
“EDUCACION EN VALORES Y FORMACIÓN PARA LA CIUDADANÍA: LA CULTURACIENTÍFICA, TECNOLÓGICA Y HUMANÍSTICA”
1.- ¿CÓMO PARTICIPARÍAN DESDE EL AULA PARA FOMENTAR EL INTERÉS Y LAPARTICIPACIÓN DE SUS ALUMNOS EN ASUNTOS PÚBLICOS, COMO EL RELATIVO AL DERRAME DEL PETRÓLEO?
* Pasando videos sobre el daño que ocasiona el derramamiento del petróleo, así como todas las consecuencias que traea la vida marina.
* Llevar un guión radiofónico grabado por internet para darlo a conocer a los alumnos, para crear una elevación en la moral de los alumnos, ya que sabrán que su trabajo ypreocupación se puede expresar y comunicar.

2.- ¿CÓMO FOMENTAR UNA CULTURA CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA Y HUMANÍSTICA ENTRE SUS COMPAÑEROS Y ESTUDIANTES PARA INCIDIR EN LA TOMA DE DESICIONES SOBRE ASUNTOSSOCIO-TECNOCIENTÍFICOS?
* Nosotros pensamos que podemos exigir o pedir algo, debemos primero que nada predicar con el ejemplo, es necesario convertirse en un modelo, dicho modelo debe tenerpreocupación y conciencia por su entorno, responsabilidad, valores y vocación para poder ser un buen líder, de esta manera podemos guiar a nuestros alumnos para llegar y acordar nuevas estrategias.3.- ¿QUÉ OBSTÁCULOS ENCUENTRAN EN SU PRACTICA DOCENTE PARA CONFORMAR UNA CULTURA CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA Y HUMANÍSTICA?
* El principal obstáculo es la falta de acción por parte de los docentes yde los recursos llámese libros, bibliotecas, internet pero sobretodo los paradigmas que existen en las sociedades como dice Hegel debemos entender los paradigmas, comprenderlos para poder llegar aellos o modelarlos para mejorar la misma sociedad, hacer esto es posible ser un agente de cambio.

4.- ¿DE QUÉ MANERA PUEDEN PARTICIPAR PARA VENCER TALES OBSTÁCULOS?
* De manera personal se meacurren platicas con los padres de familia no solo en el ámbito educativo si no en todos, volviéndonos seres activos y estrategias para dominar y estar seguros de lo que queremos lograr conocer,...