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Publicado: 25 de junio de 2010
Investigación: Elemento básicos en el diseño de un estudio
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Elementos básicos en el diseño de un estudio
Pita Fernández, S. Unidad de Epidemiología Clínica y Bioestadística. Complexo Hospitalario Juan Canalejo. A Coruña (España) Cad Aten Primaria 1996; 3: 83-85. Actualización 08/01/2001. _________________________________ La investigación se debe entender como el proceso dedicado aresponder a una pregunta. Dicha respuesta lo que pretender es aclarar la incertidumbre de nuestro conocimiento. No se trata de almacenar datos de forma indiscriminada sino que se define como un proceso sistemático, organizado y objetivo destinado a responder a una pregunta. La palabra "sistemático" significa que a partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo se recogen unos datossegún un plan preestablecido que, una vez analizados e interpretados, modificarán o añadirán nuevos conocimientos a los ya existentes (Tabla 1) (1,2). El método científico parte de la observación de una realidad, se elabora una hipótesis explicativa, se contrastan las hipótesis y dicha hipótesis se acepta se realizan proposiciones que forman la teoría científica.
TABLA 1. Esquema general delplanteamiento de un estudio.
• • • • • • • • • • • • • •
Hipótesis de trabajo Objetivos Diseño de estudio Selección de variables Definición de variables Escala de medida Protocolo de recogida de datos Selección de la muestra o ¿Cuántos? o ¿Quiénes? Recogida de datos Automatización de los datos Depuración de los datos Análisis Resultados Conclusiones
La epidemiología y la estadística soninstrumentos indispensables para la realización de este proceso. En general podemos decir lo que habitualmente sucede es que de una población se extrae una muestra, sobre la que se realiza un experimento o medición y los resultados del mismo se extrapolan nuevamente a la población realizando una estimación con una seguridad definida completando así la inferencia (Tabla 2) (3,4).
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Investigación: Elemento básicos en el diseño de un estudio Tabla 2. Elementos de la inferencia estadística
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La definición del objetivo es el eje en torno al cual se construye la estructura del estudio. Si este objetivo no está claramente definido será difícil tomar decisiones sobre el tipo de estudio más apropiado, sobre la selección de la muestra, sobre eltamaño muestral, sobre las variables a medir y sobre el análisis estadístico a realizar. El problema a investigar debe entenderse como la incertidumbre sobre algún hecho o fenómeno que el investigador desea resolver realizando mediciones en los sujetos del estudio. En este proceso es fundamental la realización de la revisión bibliográfica que como se señala en la tabla 3 presenta importantesutilidades y por consiguiente es imprescindible (5).
Tabla 3. UTILIDAD DE LA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
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Fuente de ideas susceptibles de investigación. Valoración de los conocimientos actuales sobre el tema. Valoración sobre la pertinencia y viabilidad del proyecto. Provisión del marco conceptual para la investigación. Ayuda en la delimitación del objetivo específico. Informaciónsobre aspectos concretos del diseño: o Estrategias o Procedimientos o Pautas de seguimiento o Criterios de selección o Determinación del tamaño de la muestra o Definición de variables o Instrumentos de medición o Prevención de problemas o Análisis estadístico Comparación de los propios resultados con estudios similares. Contribución a la valoración de la validez extrema. Fuente: Argimón Pallas J.M.,Jiménez Villa J. (5)
La pregunta a investigar debe reunir en definitiva una serie de características que se señalan en la tabla 4 y que se resumirían diciendo que debe ser factible, interesante, novedosa, ética y relevante (2).
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Investigación: Elemento básicos en el diseño de un estudio Tabla 4. CRITERIOS DE UNA BUENA PREGUNTA A...
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Elementos básicos en el diseño de un estudio
Pita Fernández, S. Unidad de Epidemiología Clínica y Bioestadística. Complexo Hospitalario Juan Canalejo. A Coruña (España) Cad Aten Primaria 1996; 3: 83-85. Actualización 08/01/2001. _________________________________ La investigación se debe entender como el proceso dedicado aresponder a una pregunta. Dicha respuesta lo que pretender es aclarar la incertidumbre de nuestro conocimiento. No se trata de almacenar datos de forma indiscriminada sino que se define como un proceso sistemático, organizado y objetivo destinado a responder a una pregunta. La palabra "sistemático" significa que a partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo se recogen unos datossegún un plan preestablecido que, una vez analizados e interpretados, modificarán o añadirán nuevos conocimientos a los ya existentes (Tabla 1) (1,2). El método científico parte de la observación de una realidad, se elabora una hipótesis explicativa, se contrastan las hipótesis y dicha hipótesis se acepta se realizan proposiciones que forman la teoría científica.
TABLA 1. Esquema general delplanteamiento de un estudio.
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Hipótesis de trabajo Objetivos Diseño de estudio Selección de variables Definición de variables Escala de medida Protocolo de recogida de datos Selección de la muestra o ¿Cuántos? o ¿Quiénes? Recogida de datos Automatización de los datos Depuración de los datos Análisis Resultados Conclusiones
La epidemiología y la estadística soninstrumentos indispensables para la realización de este proceso. En general podemos decir lo que habitualmente sucede es que de una población se extrae una muestra, sobre la que se realiza un experimento o medición y los resultados del mismo se extrapolan nuevamente a la población realizando una estimación con una seguridad definida completando así la inferencia (Tabla 2) (3,4).
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Investigación: Elemento básicos en el diseño de un estudio Tabla 2. Elementos de la inferencia estadística
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La definición del objetivo es el eje en torno al cual se construye la estructura del estudio. Si este objetivo no está claramente definido será difícil tomar decisiones sobre el tipo de estudio más apropiado, sobre la selección de la muestra, sobre eltamaño muestral, sobre las variables a medir y sobre el análisis estadístico a realizar. El problema a investigar debe entenderse como la incertidumbre sobre algún hecho o fenómeno que el investigador desea resolver realizando mediciones en los sujetos del estudio. En este proceso es fundamental la realización de la revisión bibliográfica que como se señala en la tabla 3 presenta importantesutilidades y por consiguiente es imprescindible (5).
Tabla 3. UTILIDAD DE LA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
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Fuente de ideas susceptibles de investigación. Valoración de los conocimientos actuales sobre el tema. Valoración sobre la pertinencia y viabilidad del proyecto. Provisión del marco conceptual para la investigación. Ayuda en la delimitación del objetivo específico. Informaciónsobre aspectos concretos del diseño: o Estrategias o Procedimientos o Pautas de seguimiento o Criterios de selección o Determinación del tamaño de la muestra o Definición de variables o Instrumentos de medición o Prevención de problemas o Análisis estadístico Comparación de los propios resultados con estudios similares. Contribución a la valoración de la validez extrema. Fuente: Argimón Pallas J.M.,Jiménez Villa J. (5)
La pregunta a investigar debe reunir en definitiva una serie de características que se señalan en la tabla 4 y que se resumirían diciendo que debe ser factible, interesante, novedosa, ética y relevante (2).
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