Afectividad

Alumna:
Materia: Socialización y afectividad en el niño
Profesora:

López, Félix (1995), “Desarrollo social y de la personalidad”,
en Jesús Palacios, Álvaro Marchesi y
César Coll(comps.), Desarrollo psicológico y educación, I.
Psicología Evolutiva, Madrid, Alianza
(Psicología, 30), pp. 99-112 [primera edición en español, 1990].
Cuando el niño nace por ser muy indefenso ,depende de la ayuda que le preste el grupo social donde vive. Tiene a la vez una gran capacidad de aprendizaje ya que el sistema perceptivo esta relativamenteorganizado y se siente atraído por los estímulos de origen social. En estos hechos hacen que el niño este en condiciones optimas para iniciar el proceso de socializacióno asimilación de los valores, normas y formas de actuar que el grupo social donde nace tratara de transmitirle .
El niño tienen una serie de necesidades básicas queno puede resolver o satisfacer sin la ayuda social. Entre estas necesidades esta: protección de los peligros reales e imaginarios contra la vida y la salud, cuidados básicoscomo la alimentación, limpieza temperatura , etc. , posibilidad de establecer vínculos afectivos, exploración del entorno físico y social, actividad lúdica con objetos y personas.Estas necesidades hacen que el niño este motivado biológicamente y socialmente por incorporarse al grupo social.
El grupo social donde nace el niño necesitatambién de la incorporación de este para mantenerse y sobrevivir , además de satisfacer necesidades le transmite la cultura acumulada. Esta transmisión de cultura implicavalores, normas, costumbres, asignación de roles, enseñanza de lenguaje, destrezas y contenidos escolares , y todo aquellos que cada grupo social ah ido acumulando; esto se lleva acabo...