Ana Dolores Tarea

Investigar sobre los mitos en la sociedad de la información y cómo esto ha influido en el
desarrollo de la educación.
La sociedad de la información: es aquella en la cual las tecnologías quefacilitan la
creación, distribución y manipulación de la información, juegan un papel esencial en las
actividades sociales, culturales y económicas. el término educación evoca sistema
escolar, educaciónformal e infancia. el énfasis se ha puesto sobre la enseñanza antes que
sobre el aprendizaje. se ha dado escasa importancia a este último, prevaleciendo los
indicadores cuantitativos de acceso yterminación de grados y ciclos. aprender se
confunde con asimilar y repetir información. suele darse más importancia a la
infraestructura y al equipamiento que a las condiciones de enseñanza y aprendizaje, alpunto de vista de la oferta más que al de la demanda, a los resultados por sobre
los procesos. la mentalidad escolar ha contribuido a restringir la visión y el campo de lo
educativo, separándolo de loeconómico, lo social y lo cultural en sentido amplio.

Los mitos que definen la sociedad de la información.
1. Modelo democrático de educación: comunicación entre personas independientemente
de susituación geográfica o temporal.  esto no es del todo cierto, ya que, no todo el

mundo tiene acceso a internet ni se puede permitir disponer de un ordenador propia y por
tanto no tienen totaldisponibilidad de los contenidos educadores.
2. Amplitud de la información: ante toda la información a la que tenemos acceso tenemos

que ser capaces de hacer una reflexión selectiva, quedándonos con lo másrelevante. la
información la tenemos, ahora lo que necesitamos es la destreza de asimilarla y
organizarla para después tener la habilidad de separar la que nos va a ser de utilidad de la
innecesaria.3.  Las posibilidades interactivas que ofrecen: las tic ofrecen infinidad de posibilidades
interactivas, pero no todos somos capaces de acceder a la información que las tic nos
aportan no implica...