Analisis Del Popol Vuh

1 IDENTIFICACION
Proceso: Instrucción
Objetivo: De tinacos
Localización: de la aldea sepacay seconon, carcha, alta Verapaz.
Instrucción de tinacos de la aldea sepacay seconon, carcha alta Verapaz.
2. DIAGNOSTICO.
2.1 ANTECEDENTES.
La aldea sepacay seconon se fundo en el año 1886 cuenta con tres personajes que gestionaron esas tierras. El institución plan internacional capacito a laspersonajes sobre el uso de agua y ofreció un proyecto sobre este capacitación de cada familia recibirá un tinaco. Los noventa y tres (93) vivienda no recibieron esos tinacos en el año 2008. Porque la familia sufran mas en el tiempo de verano por el acarreo de agua en los nacimientos de agua.
2.2 IDENTIFICACION DE LA PROBLEMÁTICA A RESOLVER.
El problema de agua, que la población no cuenta conagua, que los noventa y tres (93) vivienda sufran más cuando ellos van a cargar agua en otra aldea. Que algunos van atraer agua mas de una hora en otros nacimiento de agua. Y a los niños también afectan mas porque ellos salen a cargar agua. Que los nacimientos de agua secan rápido y no alcanza a la población. Que la población sale o levantan en la noche para traer agua para que ellos pueden teneragua.
2.2.1 ARBOL DE PROBLEMA.


2.3 CARACTERISTICA DEL ÁREA DE INFLUENCIA.
2.3.1 DESCRIPCION GEOGRAFICA.
El proyecto estaría ejecutado en el domicilio de cada familia de la aldea sepacay que pertenece en la región 17 de la aldea sequixquib del municipio de san pedro carcha departamento de alta Verapaz, a un distancia de cuarenta y cinco kilometro (45km) de la cabecera municipal por vía deacceso de terracería, con las colindancias de: al norte esta la aldea setzac, al sur esta la finca seacte, al este esta la aldea chitoc y al oeste esta la aldea sepoc el porvenir.
2.3.2 ASPECTO SOCIOECONOMICO.
Que la población afectada mas son los noventa y tres (93) vivienda porque la población sufren con los escases de agua, la mayoría son indígenas del idioma qeqchi y algunos hablan español.La mayoría trabajan en la agricultura porque siembran café, cardamomo, pimienta y milpa por un promedio que ingresan mensual por familia es de Q. 750.00 por esta, la población afecta por las necesidades que tiene.
En la escuela hay deserción de niños dejan de estudiar y los maestros llegan todos los días cumplen con las obligaciones, pero los niños no asisten regularmente. Con la salud soloexiste un centro de convergencia pero no cuenta con servicio de medicamento. Existe un nacimiento de agua en la aldea pero no alcanza para abastecer la población, los demás van en otra aldea a traer agua. Por estas organizaciones de la aldea forman y reúnan para buscar la solución de cada necesidad que surge en la aldea.
2.3.3 servicios.
En la aldea existen algunos servicios por ejemplo:
*Escuela de primaria que la mayoría de niños llegan a recibir clases en jornadas matutinas.
* Carretera de terracería en mal estado donde llegan los fleteros hino, Mazda y picop.
* Una cancha de futbol de malas condiciones en donde la mayoría de los jóvenes llegan a distraerse.
* Centro de convergencia pero no cuenta con servicios de medicamento.
3. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO.3.1SITUACIÓN SIN PROYECTO.
Que la población de la aldea solo utiliza toneles de plástico para la recolección de agua en el tiempo de invierno ya que en el tiempo de verano ya no cuenta con agua en las viviendas. Y los niños sufran mas por el acarreo de agua de mayor distancia por eso los niños enferman mucho están sucios todos los días. También las señoras son afectadas mas por lavar las ropas, vanmedio día para que ellas puedan lavar las ropas de vestir.
3. 2 SITUACIÓN CON PROYECTO.
Que la población deben tener agua de pluvial en los tinacos y los tinacos puedan trasladar en otros lugares o cambiar lugares porque algunas viviendas cambian de lugar a otro pueden llevar para otro lado que así pueden tener agua en las viviendas. Que los niños ya no van a sufrir mucho con la enfermedad,...