Antonio Singh
INTRODUCCION
Durante la vida del psicólogo profesional existen las competencias entre sí, dentro de las cuales considero que influyen varios factores:
Conocimientos
Ética
Recomendación de la gente
Lugar y precio
Estos factores mencionados anteriormente influyen significativamente en la competencia, así como también la confianza en sí mismo en cuanto los conocimientos queha adquirido y le faltan por adquirir al psicólogo son un factor importante ya que constantemente el psicólogo tiene que asistir a conferencias, seminarios o cursos que le ayuden a actualizarse y no todos tienen los medios para poder asistir a estos y el nivel de conocimientos se pone en duda al compararse con otros psicólogos.
CRISIS COMPETENTES A LA CONFIANZA DELCONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PSICÓLOGO
Las competencias profesionales deben entenderse como sistemas dinámicos en los que interactúan conocimientos, habilidades, valores y actitudes, con la historia y características personales del individuo.
Una de las cuestiones que surgen al intentar definir las cualidades de los psicólogos es poner atención a lo que se enseña a los estudiantes para convertirlos enpsicólogos entrenados deben demostrar si están calificados para la práctica independiente. El camino para la profesión es, la educación académica, es un elemento clave en la definición del psicólogo. Es habitual diferenciar entre psicólogos clínicos, psicólogos educativos y psicólogos infantiles. Pero también ay referencias al psicólogo de la salud, psicólogos del tráfico, psicólogos del deporte,psicólogos forenses y psicólogos de la economía. Las principales áreas de especialización difieren con respecto al rol de los clientes o sujetos, el marco institucional en el que se sitúan, el tipo de problemas a los que deben dirigirse, las conductas del cliente que deben identificarse como normales o anormales, etc. Todos los psicólogos profesionales de alguna manera ejercen como especialistas.Psicólogo infantil y psicólogo organizacional. La necesidad de abstracción al definir la profesión se amplía cuando consideramos a los psicólogos formados y empleados en distintos países. La protección del título del psicólogo, la posición relativa en la competencia con otros profesionales, ejemplo: la profesión médica. El poder de los colegios profesionales y sindicatos.
Otros han tratado dedemostrar que los profesionales llevan a cabo una malversación del conocimiento especializado en su propio interés de una elite poderosa, pendientes como están de conservar su dominio sobre el resto de la sociedad, finalmente y del modo más significativo, recientemente los profesionales mismos han mostrado signos de una pérdida de confianza en sus pretensiones de la posesión de un conocimientoexcepcional.
La educación académica se contempla como requisito para convertirse en psicólogo en todos los países, y puesto que el contenido circular esta típicamente codificado y disponible fácilmente. Incluida la psicología que implica que la vía por la cual operan los profesionales para delinear el problema del cliente y por que la aplica el conocimiento de su disciplina que da a su dirección.Primero, las condiciones para lograr un nivel básico de competencia profesional y deja intacto el desarrollo de niveles superiores de competencia. Segundo, está limitado en sus efectos puesto que completar los estudios académicos en psicología no garantiza la capacidad para actuar con éxito como profesional. Tercero, comparar los sistemas educativos entre países, aunque complicada por las diferenciasculturales y de idioma que no siempre son fáciles de resolver. La ventaja primera es que se centra en las competencias demandadas por la práctica. Uno sería capaz de averiguar de manera directa si un psicólogo posee o no un nivel suficiente de destreza.
Cuando las profesiones se disponían a hacer frente a la creciente demanda de sus servicios padecieron las consecuencias de una brecarga. Es...
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