Aprendizajes Esperados De Tercer Grado Bloque 4
ESPAÑOL | MATEMÁTICAS | CIENCIAS NATURALES | LA ENTIDAD DONDE VIVO | FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA | EDUCACIÓN FÍSICA | EDUCACIÓN ARTÍSTICA |* Describe un proceso cuidando la secuencia de la información. * Recupera información relevante mediante notas y la emplea al redactar un texto. * Conoce la función y las características delos diagramas. | * Resuelve problemas que implican identificar la regularidad de sucesiones con progresión aritmética. * Resuelve problemas que implican efectuar hasta tres operaciones deadición y sustracción. * Resuelve problemas que impliquen dividir mediante diversos procedimientos | * Relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en ellos;movimiento, reposo y deformación. * Identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades. * Describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad * Identifica elaprovechamiento de los imanes en situaciones y aparatos de uso cotidiano. * Describe los efectos de atracción y repulsión de los imanes sobre otros objetos, a partir de sus interacciones. * Explicala secuencia del día y de la noche y las fases de la Luna considerando los movimientos de la Tierra y la Luna. * Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación científica básica durantela planeación, el desarrollo, la comunicación y la evaluación de un proyecto de su interés en el que integra contenidos del bloque. | * Ordena cronológicamente acontecimientos que transformaron laentidad, desde el México independiente a la Revolución Mexicana. * Reconoce cambios territoriales y las ciudades importantes de la entidad de 1821 a 1920. * Describe características de la vidacotidiana en el campo y la ciudad de la entidad durante el siglo XIX. * Identifica actividades económicas, comunicaciones y transportes que cambiaron la entidad durante el Porfiriato. * Describe...
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