argumento

Un argumento (del latín argumentum) es una prueba o razón para justificar o refutar algo como verdadero o falso; es un discurso dirigido a una finalidad. Es la expresión oral o escrita de un razonamiento.1 La cualidad fundamental de un argumento es la consistencia y coherencia; entendiendo por tal el hecho de que el contenido de la expresión, discurso u obra adquiera un sentido o significaciónque se dirige al interlocutor con finalidades diferentes:
Como contenido de verdad = consistencia y coherencia con otras verdades admitidas, o con referencia a un hecho o situación que haga verdadero o falso dicho contenido.
Como esquema lógico-formal = consistencia y coherencia con un sistema que no admite contradicción.
Como función lógico-matemática = consistencia y coherencia con el hecho de“ser algo real” frente a una mera posibilidad lógica que define un mundo o una situación posible en un determinado marco teórico que justifica la función.
Como discurso dirigido a la persuasión2 como motivación para promover o proponer una determinada acción.
Como finalidad de acción = consistencia o coherencia con otros intereses o motivaciones del individuo o individuos receptores del contenido comomotivación a actuar de determinada manera.
Es por tanto un discurso dirigido:
al entendimiento, para «convencer» o generar una creencia nueva mediante el conocimiento evidente de nuevas verdades, basándose en una racionalidad común.
a la emotividad para «motivar» una acción determinada.

Elementos de la Argumentación:
· Objeto: es el tema sobre el cual se argumenta. Ejemplo: la situación políticapor la salida al mar para Bolivia
· Tesis: postura o idea que defiende el argumentador.
· Argumentos: razones, opiniones y datos concretos que justifican la tesis.
· Carácter dialógico: se produce una confrontación entre el emisor actual y un receptor.
· Finalidad: promover adhesión mediante estrategias de convencimiento o persuasión.
Toulmin (1958), postula la existencia de los siguienteselementos opcionales:
1. Garantía, regla general o premisas. Se trata de afirmaciones de valor general, tales como: normas, leyes, principios generalmente aceptados, que garantizan la valoración de los razonamientos.
2. Respaldo (Fuentes): fundamento de la garantía, datos ulteriores para sostener la tesis.
3. Bases (Razones): son la externalización de toda la información que un individuo recoge formal oinformalmente sobre un lema. Son datos que uno escucha, lee, investiga, cree, etc.
4. Calificador (Modalizador): elemento que caracteriza las tesis o los argumentos propuestos.
5. Tesis: aseveración a defender o demostrar.
Tipos de argumentacion
La clasificación más importante entre distintos tipos de argumentación, se hace respecto a la forma en que se presentan los argumentos en el cuerpoargumentativo. Siendo la argumentación un procedimiento tan estratégico, será sustancial la manera en la que se van exponiendo:
–Argumentación secuencial: Los argumentos se van presentando en forma acumulativa, derivando en la aceptación de una sola tesis final. Suele utilizarse varias fases argumentativas, en general comenzando conviniendo algunas cuestiones con el oyente y a partir de ahí exponiendolo necesario para llegar al punto esperado (esta forma se llama inductiva).
Cuando se llegue a la conclusión, entonces, tendrá sus garantías y sus respaldos antes mostrados. Esta idea de ir acumulando argumentos puede traer como consecuencia asumir algo erróneo, y con una base falsa todo el desarrollo estará viciado.
–Argumentación dialéctica: En este caso puntual la argumentación es un poco máscompleja, debido a que no solo presenta la tesis sino que se encarga de refutar los puntos de vista contrarios a la visión del expositor.
Se le denomina argumentación negativa: en contraposición a la positiva, expone lo necesario para descartar argumentos que considere erróneos. Es mucho más apropiado para los debates ‘candentes’ o habituales en una sociedad, en los que más que analizar ‘cómo...