arias

Páginas: 4 (974 palabras) Publicado: 1 de junio de 2014


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.
UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “LA LORENA”
Ciudad Bolívar – Estado Bolívar
2do Grupo Educ.Inicial “C”
Docente: - Iris Femayor.-Mayra Montes
Desde 31/04/14 al 04/04/14.DIRECCION









RECIBIMIENTO:
Dar a los niños y niñas una cordial bienvenida, un abrazo y unbeso de buenos días.

DESAYUNO:
Recordar las normas que deben aplicar.
Explicar la importancia de consumir alimentos diariamente y cuales nutrientes estamos consumiendo.
Recordar la importancia demasticar muy bien los alimentos reforzando los hábitos de higiene.
Invitar a los niños y niñas a conversar sobre el plan en desarrollo, preguntar: ¿A cuál espacio de aprendizaje desean ir?Invitarlos a ubicar sus nombres en el cartel de identificación.
Recordar las normas dentro de cada espacio.

TRABAJO LIBRE EN LOS ESPACIOS:
Recordar a los niños y niñas las normas que deben cumplir yformular preguntas divergentes en los distintos espacios de aprendizaje.
Proveer a los niños y niñas el material necesario para la elaboración del trabajo de su agrado.
Planificación:
Invitar a losniños y niñas a conversar acerca del nuevo proyecto a ser ejecutado.
Invitarlos a ubicar sus nombres en el cartel de identificación.
Recordar las normas dentro de cada espacio.


INTERCANBIO YRECUENTO:
Invitar a los niños y niñas compartir sus experiencias con todos sus compañeros y maestras.
Pequeños grupos:
Inicio: Mostrar y facilitar materiales alusivos al proyecto en desarrollo.Facilitar materiales necesarios para que los niñ@s dibujen el agua, (hojas blancas, colores de ceras y de madera)
Desarrollo: Orientar y preguntar para conocer el...
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