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TITULO PRIMERO CAPITULO I DE LOS DERECHOS HUMANOS Y SUS GARANTÍAS
Art.1
Igualdad de derechos fundamentales, toda persona tiene derecho
Interpretación de normas relativas a DH de acuerdo a la constitución y tratados internacionales
Principios y obligaciones del Estado y las autoridades en materia de DH
Prohibición de esclavitud
Prohibición de discriminación por motivo de raza,preferencia sexual, religión, origen nacional y cualquier otra que atente contra la dignidad humana
Art.2
La nación mexicana es única e indivisible
Composición pluricultural de la nación sustentada en los pueblos indígenas
Instituciones locales, la conciencia de identidad indígena debe ser criterio para determinar la aplicación de disposiciones sobre pueblos indígenas
Son comunidades integrantes deun pueblo indígena aquellas que formen una unidad social, económica y cultural, asentadas en un territorio y que reconocen autoridades propias por sus costumbres
Reconocimiento de los pueblos indígenas en las constituciones y leyes de las entidades federativas
Apartado A
Derechos de autodeterminación y autonomía de los pueblos indígenas para
1. convivencia y organización
2. sistemasnormativos propios sujetándose a los principios generales de la constitución
3. elegir autoridades
4. preservar lengua
5. hábitat
6. propiedad y tenencia de tierra conforme a la CPEUM
7. elegir representantes en los municipios con población indígena
8. acceder a la jurisdicción del Edo.
Apartado B
igualdad de oportunidad y no discriminación, instituciones establecidas paracumplir con ello
obligación de las autoridades para protegerlos de
1. impulsar el desarrollo regional
2. garantizar nivel de escolaridad
3. acceso a servicios de salud
4. mejorar las condiciones de la comunidad
5. incorporación de la mujer
6. red de comunicación
7. desarrollo sustentable
8. protección de migrantes
9. consulta de plan nacional
comunidades equiparadas
Art.3derecho universal a la educación. El Estado ( federación, municipios, entidades y DF) tienen la obligación de impartir preescolar, primaria, secundaria y media superior
objetivos de la educación pública
educación laica
criterios educativos (democrática, convivencia humana, progreso científico, de calidad…)
planes y programas de estudio
educación pública gratuita
promoción educativa (difusiónde cultura etc.)
educación impartida por particulares
1. en caso de educación preescolar, primaria, sec. Y normal los particulares deberán apegarse a los fines y cumplir planes establecidos para la educación publica
2. obtener autorización previa del poder publico
Autonomía Universitaria
1. facultad y responsabilidad de gobernarse a si mismas
2. la relación laboral del personalacadémico y administrativo de regirá por el apartado A del art.123 bajo las modalidades de la LFT conforme a las características de un trabajo especial
concurrencia competencial en materia educativa
sistema nacional de evaluación educativa
Art.4
igualdad entre hombres y mujeres
libertad de procreación
derecho a la alimentación
derecho a la salud
derecho a un medio ambiente sano
agua
viviendainterés superior de la infancia (alimentación, salud, educación, sano esparcimiento)
identidad
derecho a la cultura
deporte
Art.5
libertad de trabajo y limites
títulos profesionales
prohibición de trabajos obligatorios
servicios públicos obligatorios
limites a la libertad contractual
Art.6
libertad de expresión
derecho a la información (D. Fundamental)
Edo. Garantiza elacceso a las TICs
Máxima publicidad de información y excepciones
Vida privada y datos personales su protección y las excepciones
Órganos de garantía
Archivos.
organismo autónomo para el acceso a la inf.
El organismo autónomo previsto en esta fracción, se regirá por la ley en materia de transparencia y acceso a la información pública y protección de datos personales
La ley establecerá...