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LA INVESTIGACION

SEGUNDA UNIDAD


PROYECTO ELABORADO POR:



Conceptos básicos de la investigación

LA INVESTIGACION: Proceso que mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento La conceptualización de la palabra "investigación" es una de las más difíciles, y porla enorme variedad de actividades que se pueden entender por investigación no es fácil de definir este concepto.
La investigación equivale a la indagación empírica. En el sentido más genérico la investigación es el proceso de producción de nuevos conocimientos (científicos y no científicos). Se puede igualmente distinguir investigación científica e investigación aplicada. La investigación en términosgenerales nunca puede ser una observación incidental, casual, puesto que es una actividad conformada de: 
Observación selectiva y localizada, por tratarse de la búsqueda de información esencial, ya sea sobre un fenómeno (hecho o proceso) o sobre una materia, siempre desde una comparación con un marco de referencia, ya sea constituido por experiencias anteriores o por una conceptualización o unateoría y siempre por medio de un método, más (científico) o menos sistematizado. 
La observación selectiva y focalizada implica la identificación del objeto, la cual a su vez suscita la dificultad de delimitar el universo, quiere decir, el total de los sujetos o hechos comprendidos. La delimitación del universo, según Torgerson, es decir, de los objetos, puede efectuarse a partir de: el sistema ode los atributos (características, funciones, procesos). A partir de ahí se hace visible que también esto influye en la selección del método. Podemos tomar en cuenta pocos objetos con muchos atributos que son difícilmente separables (esto nos induce a métodos como el estudio de casos). Muchos objetos con pocos atributos bien separables o aislables (nos hace inclinar hacia métodos como la encuesta).En la investigación social, difícilmente se puede lograr la separación de las características globales del objeto (Todo está relacionado con todo).






Elementos que configuran la teoría


La teoría es un sistema lógico-deductivo constituido por un conjunto de hipótesis o asunciones, un campo de aplicación (de lo que trata la teoría, el conjunto de cosas que explica) y algunas reglasque permitan extraer consecuencias de las hipótesis y asunciones de la teoría.
Los elementos que constituyen una teoría son: CONCEPTOS, DEFINICIONES, PROBLEMAS, ABSTRACCIONES, EXPLICACIONES, REFLEXIONES, POSTULADOS, Y LEYES.
Concepto: es una unidad cognitiva de significado, un contenido mental que a veces se define como una “unidad de conocimiento”. Los conceptos son construcciones o imágenesmentales, por medio de las cuales comprendemos las experiencias que emergen de la interacción con nuestro entorno. Estas construcciones surgen por medio de la integración en clases o categorías que agrupan nuestros conocimientos y experiencias nuevas con los conocimientos y experiencias almacenados en la memoria.
Definición: es una proposición que trata de exponer de manera unívoca y conprecisión la comprensión de un concepto o término
Problema: dentro de una teoría es lo que se trata de resolver, lo que se quiere lograr al perseguir esa teoría.
ABSTRACCIÓN: Es la representación de ideas, conceptos, pensamientos y sentimientos en donde la función de la imagen es restituir la impresión visual de algo real, con mayor o menor grado de realidad reproductiva.
POSTULADO: es una proposiciónque no es evidente por sí misma ni está demostrada, pero que se acepta ya que no existe otro principio al que pueda ser.
HIPÓTESIS: es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección de información y datos, aunque no esté confirmada sirve para responder de forma tentativa a un problema con base científica
LEYES: Regla o norma establecida por una autoridad...