aspecto sanitario del preescolar

Páginas: 5 (1080 palabras) Publicado: 22 de julio de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSISDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL
SAN CARLOS, EDO COJEDES









LA NATALIDAD Y PLANIFICACION FAMILIAR






FACILITADORA PARTICIPANTE

MARIELA REYEZESCALANTE LISMAR
21.137.238




SAN CARLOS, DE JULIO DE 2013


CONCEPTO Y ANALISIS DE NATALIDAD Y RELACION EN LO ECONOMICO YSOCIAL

El concepto de natalidad hace referencia al número de nacimientos que se producen en una población en un momento dado. Para medirla se utiliza habitualmente un parámetro que se conoce como «tasa bruta de natalidad» (Tbn) y que indica el número de nacidos vivos por cada 1.000 habitantes en un año y espacio dados. La tasa de natalidad es muy diferente en unos y otros lugares del mundo. En lasregiones desarrolladas es muy baja: por ejemplo, en América del Norte está en torno al 14 ‰ y en Europa ronda el 11 ‰. Por el contrario, es muy elevada en las regiones menos desarrolladas: África es el continente con la natalidad más elevada, pues alcanza el 36 ‰. El concepto de natalidad hace referencia al número de nacimientos que se producen en una población en un momento dado. Para medirla seutiliza habitualmente un parámetro que se conoce como «tasa bruta de natalidad» (Tbn) y que indica el número de nacidos vivos por cada 1.000 habitantes en un año y espacio dados. La tasa de natalidad es muy diferente en unos y otros lugares del mundo. En las regiones desarrolladas es muy baja: por ejemplo, en América del Norte está en torno al 14 ‰ y en Europa ronda el 11 ‰. Por el contrario, esmuy elevada en las regiones menos desarrolladas: África es el continente con la natalidad más elevada, pues alcanza el 36 ‰.
Todas estas variaciones, tanto a escala internacional como regional, vienen determinadas por una serie de factores coyunturales:
El desarrollo económico. Los países más desarrollados tienen generalmente tasas de natalidad por debajo del 20‰, frente a los países menosdesarrollados, que tienen tasas superiores al 40‰. En los países más desarrollados, los hijos son una carga económica (gastos en educación, cuidados médicos, alimentación, etc.) hasta edades elevadas. Por el contrario, en los países menos desarrollados los hijos trabajan desde edades tempranas y de mayores cuidan a sus padres viejos.
La cultura. En los países occidentales se está retrasandopaulatinamente la edad de la emancipación del hogar familiar y del matrimonio y, consecuentemente, la edad a la que se tiene el primer hijo, lo que reduce el número de miembros que forman parte de las familias. En los países con otras culturas, las mujeres se casan pronto, muchas veces antes de los 18 años. Además, unas culturas otorgan prestigio social al número de hijos y otras no lo hacen.
La estructurasocial. La emancipación de la mujer y su incorporación masiva al mundo laboral repercuten en un descenso en el número de hijos.
Los factores biológicos. La proporción de personas jóvenes condiciona la natalidad: si los jóvenes son numerosos, la natalidad es mayor que si predomina la población vieja.
La religión. En general, todas las religiones favorecen la natalidad.
Los factores políticos.Dependiendo de la situación demográfica de cada Estado, hay gobiernos que practican políticas de control estricto de la natalidad y otros que la promueven mediante incentivos sociales y económicos.
Después de la Segunda Guerra Mundial (1939-1945) se produjo un incremento de la tasa de natalidad, fenómeno conocido como baby-boom. El intenso crecimiento económico que se vivió entre 1945 y 1973...
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