auditoria administrativa

COMPARACION
HERACLITO
Este filosofo era solitario y se hablaba de que despreciaba a los demás hombres; aprendió lo que sabía sin un maestro que lo guiara, además de decirse que cuando era niño el argumentaba no saber nada y al llegar a la etapa adulta afirmar que lo sabía de todo.
Tenía unas muy malas ideas sobre los hombres, se acomplejaba y entendía los errores que ellos cometían al gradode llorar por ellos.



COMPARACIONES
Aprende sin maestro.
Filosofo solitario.
Se enfoca a huir de la sociedad.
Odia a los hombres.
Este filósofo hablaba muy poco.
Decía que era mejor desprenderse de los lujos y vivir en humildad.
Filosofo tenebroso.








DE FILOSOFOS
PARMENIDES
Este filósofo nace en Elea. Fue uno de los más destacados, se enfoca alpensamiento que lleva por la vía de la verdad y en la vía de las opiniones de los mortales.
No solo de filosofía vive el hombre y ello, en lo que se logró saber acerca de Parménides se puede comprobar ya que además de dedicarse al cultivo del conocimiento y del porqué de las cosas, Parménides desplegó un destacado papel en la vida política de su ciudad natal, organizándola y además dotándola de uncuerpo de leyes que serían notables a la hora de materializar tal organización.

COMPARACIONES
Se ocupa de la constitución.
Se ocupa de la ubicación de los astros.
Se dedica a la política.
Filosofo pesocratico.
Solo escribe una obra.
Platón
Filósofo griego (Atenas, 427 - 347 a. C.). Nacido en el seno de una familia aristocrática, abandonó su vocación política por la Filosofía, atraídopor Sócrates. Siguió a éste durante veinte años y se enfrentó abiertamente a los sofistas (Protágoras, Gorgias…). Tras la muerte de Sócrates (399 a. C.), se apartó completamente de la política; no obstante, los temas políticos ocuparon siempre un lugar central en su pensamiento, y llegó a concebir un modelo ideal de Estado. Viajó por Oriente y el sur de Italia, donde entró en contacto con losdiscípulos de Pitágoras; luego pasó algún tiempo prisionero de unos piratas, hasta que fue rescatado y pudo regresar a Atenas.

Platón
Allí fundó una escuela de Filosofía en el 387, situada en las afueras de la ciudad, junto al jardín dedicado al héroe Academo, de donde procede el nombre de Academia. La Escuela, una especie de secta de sabios organizada con sus reglamentos, residencia deestudiantes, biblioteca, aulas y seminarios especializados, fue el precedente y modelo de las modernas instituciones universitarias.
En ella se estudiaba y se investigaba sobre todo tipo de asuntos, dado que la Filosofía englobaba la totalidad del saber, hasta que paulatinamente fueron apareciendo -en la propia Academia- las disciplinas especializadas que darían lugar a ramas diferenciadas del saber, comola Lógica, la Ética o la Física. Pervivió más de novecientos años, hasta que Justiniano la mandó cerrar en el 529 d. C., y en ella se educaron personajes de importancia tan fundamental como Aristóteles.
A diferencia de Sócrates, que no dejó obra escrita, los trabajos de Platón se han conservado casi completos y se le considera por ello el fundador de la Filosofía académica (a pesar de que suobra es fundamentalmente un desarrollo del pensamiento socrático). La mayor parte están escritos en forma de Diálogos, como los de La República, Las Leyes, El Banquete, Fedro o Fedón.
Platón intentó plasmar en la práctica sus ideas filosóficas, aceptando acompañar a su discípulo Dión como preceptor y asesor del joven rey Dionisio II de Siracusa; el choque entre el pensamiento idealista del filósofoy la cruda realidad de la política hizo fracasar el experimento por dos veces (367 y 361 a. C.).
Sin embargo, las ideas de Platón siguieron influyendo -por sí o a través de su discípulo Aristóteles- sobre toda la historia posterior del mundo occidental: su concepción dualista del ser humano o la división de la sociedad en tres órdenes funcionales serían ideas recurrentes del pensamiento...