Avance segundo primaria
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EDUCAR PARA LA DEMOCRACIA Primaria Segundo grado
Fichero de actividades
Autoras Mtra. Silvia L. Conde Flores Mtra. Gloria Canedo Castro EDUCAR PARA LA DEMOCRACIA Primaria / Segundo grado Fichero de actividades Primera edición, septiembre de 2004 © 2004 Instituto Federal Electoral Viaducto Tlalpan N°. 100, esquina Periférico Sur, Col.Arenal Tepepan, 14610, México, D.F.
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Impreso en México / Printed in Mexico Distribución gratuita. Prohibida su venta
ÍNDICE
Presentación ........................................................................................................................... Introducción............................................................................................................................. 7 9
1. ¿Qué es la educación para la democracia? ........................................................................ 11 1.1.La democracia, más que una forma de gobierno .......................................................... 11 1.2.La educación para la democracia ................................................................................. 11 2. Las competenciascívicas y éticas ....................................................................................... 15 2.1.Las competencias cívicas y éticas en la educación básica ............................................ 17 2.2.Rasgos de las competencias cívicas y éticas para la educación básica ........................ 19 3. Contenidos que contribuyen a la educación para la democracia en segundo grado deprimaria ............................................................................................ 39 4. La planeación de situaciones de aprendizaje ...................................................................... 4.1.Formatos de planeación de situaciones de aprendizaje ………...........................……… 4.2.Una propuesta de evaluación de las competencias cívicas y éticas.............................. 4.3.Formato para registro de avances ……………............................................................... 45 47 49 50
5. Ejemplos de propuestas didácticas ..................................................................................... 51 1. Respeto y valoro la justicia y la legalidad. Educación Cívica .......................................... 55 2. Participo. Español........................................................................................................... 58 3. Me comunico y dialogo. Español .................................................................................... 61 4. Conozco, respeto y defiendo los derechos humanos. Educación Cívica ........................ 64 5. Me comunico y dialogo. Español..................................................................................... 67 6. Respeto la diversidad. Educación Cívica ........................................................................ 70 7. Me comunico y dialogo. Español ..................................................................................... 73 8. Me conozco, me valoro y me regulo. Historia.................................................................. 76 9. Participo. Educación Cívica ............................................................................................ 87 10.Me conozco, me valoro y me regulo. Ciencias Naturales ................................................ 90 11. Respeto y valoro la justicia y la legalidad. Educación Cívica .......................................... 93 12.Valoro la autoridad democrática.Geografía ................................................................... 96 13.Convivo de manera pacífica y democrática. Historia........................................................ 99 14. Soy crítico. Español........................................................................................................ 102 15.Me comprometo con mi comunidad, con mi país y con el mundo. Geografía...
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