bachi

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Materia: Dibujo Técnico




Dibujo Técnico







Maracaibo, 21 de Noviembre del 2013Esquema:

1. Concepto de escala
1.1. Defina como pueden ser las escalas
1.2. Mapa de conceptos
2. Concepto de escalímetro2.1. Explique la conversión de escala
2.2. Realizar el cuadro de problemas de escala
3. Defina acotado
3.1. Defina líneas de cota
3.2. Defina líneas auxiliares de cota
3.3. Defina número de cota3.4. Normas para el acotado
3.5. Mapa de conceptos
3.6. Sistemas de acotados














2. Es un instrumento de sección triangulas que contiene seis escalas diferentes, quepermiten trasladar medidas a tamaño natural, reducido o aumentado. Cada escala se identifica al comienzo de las dimensiones grabadas en cada borde.
2.1
Cuando las dimensiones del dibujo son mayoresque las del objeto o pieza dibujados, se tiene que utilizar una escala de ampliación y, cuando son menores, una de reducción.
Si designamos por:
D, las dimensiones o medidas del objeto dibujado.
O,las dimensiones o medidas reales del objeto o pieza.
La relación por cociente entre D y O nos da el valor de la escala E, asi:
E = D/O
D = Medida del dibujo.
O = Medida del objeto.
2.23. El acotado es la forma ordenada de indicar en el dibujo las dimensiones de todas las partes de una pieza, por medio de una serie de líneas, números y signos.

3.1. Son líneas finas que indicanexactamente la dimensión de una parte de una pieza. Quedan interrumpidas 3.2. En su centro para la colocación de la cota (o medida) correspondiente.
3.3 Son líneas continuas, que partiendo del objetolimitan, fuera de él, el espacio a acotar.

3.4. Es el número que mide la distancia existente entre dos puntos determinados del dibujo.

3.5.
1. La cantidad de cotas en el dibujo debe ser la...