bachiller

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
ÁREA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA: EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVO







Estudio de Factibilidad para la creación de una escuela de iniciación al voleibol de cancha.
Caso: Cancha polivalente sector Cruz Verde Municipio Miranda del Estado Falcón



AUTOR:
Br.Silva, Henry

TUTOR:
Lic. Andrés Alfonso




SANTA ANA DE CORO, JUNIO DE 2014
INDICE GENERAL

Pág.
INDICE DE CUADROS
iii
1. CAPÍTULO I EL PROBLEMA
1
1.1. Planteamiento del Problema
1
1.2. Formulación del Problema
6
1.3. Objetivos de la Investigación
6
1.3.1. Objetivo General
6
1.3.2. ObjetivosEspecíficos
6
1.4. Justificación de la Investigación
7
1.5. Alcance del Estudio
9
2. CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO
10
2.1. Antecedentes de la Investigación
10
2.2. Bases Teóricas
13
2.3. Bases Legales
24
2.4. Definición de términos básicos
25
2.5. Sistema de Variables
26
3. CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO
29
1.
2.
3.
Tipo de investigación
29
Diseño de la investigación
30
Poblacióny muestra
30
Técnicas e instrumentos de recolección de datos
31
Validez y Confiabilidad del Instrumento
32
Técnica de Procesamiento de análisis de datos
34
Fases Metodológicas de la Investigación
34
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
36



INDICE DE CUADRO

Nº
DESCRIPCIÓN
Pág.
1 1
Sistema de Variables
28
2 2
PoblacióndeL Estudio
30





















CAPITULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

El Voleibol fue creado en 1895 por William G. Morgan, director de Educación Física en el YMCA (Young´s Men´s Chirstian Association) (Asociación de Jóvenes cristianos) de Holihoke, en el estado de Massachusetts, y había establecido, desarrollado y dirigido, un vasto programa deejercicios y de clases deportivas masculinas para adultos.
Mintonette fue el primer nombre con el que se bautizó al voleibol, el nombre actual surgió de la propuesta del profesor Halslead, al cual le llamo la atención la "batida-voleo" o la fase activa del lanzamiento, y propuso llamarlo "Volleyball", en castellano se lo traduciría como pelota voleada o balón voleado, interpretándolo se acercaría a latraducción de pelota que se volea.
“El voleibol se hizo rápidamente popular en EEUU y Canadá, luego se introdujo en Filipinas y extremo oriente y no fue hasta la primera guerra mundial que cobró importancia en tierras europeas” a la cual llego a las playas francesas de Normandía y Bretaña a través de los soldados norteamericanos que combatieron en la Primera Guerra Mundial. Su popularidadcreció rápidamente, pero el juego se desarrolló sobre todo en los países orientales dónde el clima frío hizo al gimnasio particularmente atractivo.
La llegada a Latinoamérica se dio de diversas formas, el primer país latinoamericano en conocer el voleibol fue Cuba, en 1906, gracias a un funcionario del ejército norteamericano, Augusto York, que tomó parte en la segunda intervención militar en esta isladel Caribe; en 1917 la propia YMCA (Young´s Men´s Chirstian Association) llevó el Voleibol al Brasil.
Por otra parte es necesario destacar, que este deporte comenzó a practicarse en Venezuela entre los años 1931 y 1932 en el Colegio Americano de Caracas, pero no comenzó a tener aceptación entre la población sino hasta 1937, cuando deportistas venezolanos lo conocieron en et extranjero, además deque llegó un profesor peruano que le enseñó el juego a algunos alumnos de un curso técnico de Educación Física, estos acontecimientos aumentaron el número de seguidores y fanáticos de este deporte por lo que se crearon cada vez más equipos y se hizo necesario la formación de un organismo que los agrupara y organizara eventos y torneos, para tal fin se reunieron en Caracas el 29 de junio de...