bases biologicas



CONTENIDO
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOBIOLOGIA
Concepto
Campo de estudio
TEMA 2. LOS FACTORES BIOLÓGICOS Y EL COMPORTAMIENTO
Antecedentes históricos
El sistema nervioso
Funcionamiento anormal del sistema nervioso
TEMA 3. LA GENÉTICA Y EL COMPORTAMIENTO
Generalidades y conceptos básicos
Métodos y técnicas de estudio en la influencia de la genética en la conducta
Lapredisposición genética
Trastornos conductuales de origen genético
TEMA 4. LA EVOLUCIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO Y SU RELACIÓN CON LA CONDUCTA
Los cambios evolutivos en el encéfalo
Relación de la complejidad del encéfalo del hombre y su comportamiento
Evolución de la conducta humana en los aspectos: motor sensoperceptual, cognoscitivo y afectivo
TEMA 5. FUNCIONES GENERALES DEL SISTEMA NERVIOSO Y LA CONDUCTALa neurona como unidad estructural del sistema nervioso
Funciones general
Clasificación
Funciones especificas
Alteraciones
Potencial de acción
Transmisión sináptica
Características anatómicas
Los neurotransmisores
Alteraciones sinápticas de la conducta
Exposiciones
Introducción
Este es un trabajo para reafirmar los conocimientos que hemos adquirido atreves del semestre en la clasede bases biológicas del comportamiento humano. A partir de este trabajo de recopilación mi objetivo es afirmar la idea de que el cuerpo humano es el centro de atención y que sin el no habría estudios ni nada fundamental para otras áreas.
Es importante diferenciar el objeto de estudio de la psicología humana y las neurociencias, aunque la psicología no son médicos integrando lo con laneurociencia es una gran aportación. , ya que los dos al integrarse dan algo muy favorable para crear la neuropsicología.
Con esta investigación aportare una visión particular para reconocer la importancia de los fundamentos biológicos para el estudio del comportamiento humano.


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INTRODUCCION A LA PSICOBIOLOGIA

NEUROPSICOLOGIA

La neuropsicología estudia la relación entre los procesoscerebrales y el comportamiento, tanto en personas normales como en personas con daño cerebral. Este campo del conocimiento también implica la evaluación y el tratamiento de pacientes con alteraciones neurológicas diversas.
La neuropsicología parte de algunas premisas que es necesario considerar, al menos brevemente.
En primer lugar, se considera al ser humano como un ser biopsicosocial en un sentidorealmente integral. Esto significa que los procesos cerebrales, los procesos cognoscitivos (percepción, atención, memoria, pensamiento, lenguaje, etc.), y el comportamiento son el mismo fenómeno.
Cuando alguien se comporta está realizando un procesamiento complejo de información que implica activación de grandes zonas de su cerebro. En consecuencia, cuando se altera el cerebro se producen cambioscognoscitivos y de comportamiento; cuando se altera el comportamiento se afecta al cerebro y los procesos cognoscitivos.
En concordancia con lo anterior, se ha encontrado que los procesos cerebrales cambian dependiendo de la experiencia. Esta propiedad del sistema nervioso se conoce como plasticidad. Nuestro cerebro se transforma continuamente, en los primeros años de vida ocurre un proceso demaduración que implica crecimiento neuronal, aumento de las conexiones sinápticas y cambios bioquímicos. Los cambios son mayores cuando un organismo se desarrolla en un ambiente con gran diversidad de estímulos ambientales y sociales. El desarrollo de cada una de las diferentes áreas cerebrales dependerá por lo tanto de la cantidad y calidad de las experiencias que tengamos.
Otra premisa de laneuropsicología es que el cerebro trabaja como un todo, organizado en sistemas funcionales complejos. La alteración de un sistema puede repercutir en el funcionamiento de uno o varios de los demás sistemas. Sólo partiendo de este tipo de premisas es factible elaborar un diagnóstico y tratamiento de pacientes con trastornos cerebrales. Para el diagnóstico se requiere conocer la forma en que funciona el...