Basta de historias

BASTA DE HISTORIAS

Presentado Por:
K. Norberto Ruiz Rodríguez
506082005

Presentado A:

MS ING Leidy Ortiz

FUNDACION UNIVERSITARIA KONRAD LORENZ
FACULTAD DE MATEMATICA E INGENIERIA
GERENCIA DE SISTEMAS
2012

BASTA DE HISTORIAS

“LA EDUCACIÓN ES LA BASE PARA EL PROGRESO” ¿Por qué empezar con esta frase? Creo que la razón para comenzar con esta frase no es otra que la quesiempre he tenido y la lectura de este libro me hace llegar aun más a esta conclusión. Recuerdo con nostalgia un programa que solía ver cuando era niño puesto que la televisión en esa época creo que era un poco mejor y los horarios que se nos daban para verla nos hacían ver programas con un poco mas de contenido, al programa en si que me refiero es EL TESORO DEL SABER, en donde una de sus estrofasrecitaba que en los libros hallaras el secreto del saber, para ti todo será, si aprendes a leer, pues son las letras la clave secreta, que a mundos nuevos te dejan entrar. Y culminado este libro me puedo dar cuenta que tenia toda la razón en tanto el pueblo quiera progresar, lo primero que debe hacer es volcar sus esfuerzos a la educación y no solo una educación por educar sino una educación conestándares muy altos.

El año pasado me encontraba debatiendo un tema que se toca en este texto con un docente y veíamos con preocupación que en Colombia la docencia es una de las más mal pagas de Latinoamérica sino por decir de América entera. Y recordábamos con humor las ideas que no eran para nada descabelladas del Candidato para la Presidencia de Colombia para ese entonces Mockus,pues el consideraba este tema crucial para Colombia el tema de los maestros y el tema de la educación, de lo que pienso no es grato ver la utilización de las 10 estrategias mediáticas en Colombia fueron muy bien aplicadas puesto que si hay educación nos daremos cuenta de los lideres que elegimos.

También recuerdo que alguna vez en mi trabajo coloque la propuesta de incentivar el estudio de lasclases menos favorecidas pero con calidad, cual fue mi propuesta, no era otra que dándome cuenta de las notas que obtuve en los primeros semestres y que para la misma época otras personas donde yo me encuentro vinculado y que estudian carreras que no tienen que ver nada con la matemática, que para creencia de todos es el coco y por ello le tienen miedo, tuviesen notas inferiores, pues fue gratopara mi ego pero me puso a pensar, en la universidad que estoy me exigen un 3.0 para lograr concluir con éxito una materia, aclaro que la universidad donde estoy es privada, en tanto que otra universidad privada como lo es la Universidad de los Andes coloca como nota mínima para sus alumnos de pregrado 3.5. No con esto quería decir que solo por subir el número en la nota para acceder a otro cursoo a otra materia, estaría la solución, si no que el acompañar esto con docentes sumamente preparados haría que la competencia aumentara. Bueno y que tiene esto que ver con el distrito me preguntaron, pues dije el contextualizar esto era para que lo que iba a contar a continuación era posible si obvio había voluntad política.

La universidad Distrital recibe fondos de el distrito para financiara docentes y estudiantes, viendo que el distrito contrata estudios técnicos con universidades de como los Andes, me pregunte porque los estudiantes no retribuyen al distrito lo que el bien de el pueblo les dio para que se educasen, claro pero mi respuesta era obvia los profesionales de la Distrital no contaban con tanto renombre como los de los Andes. ¿Por qué? Claro porque los profesionalesegresados de la Universidad Distrital obviamente tiene un nivel superior al de otras universidades pero lo que yo quería con esto es que el de las universidades publicas fuera el mejor, y que los estudiantes que el distrito o la nación patrocinara fuesen mucho mas superiores en calidad y cantidad al de cualquier universidad privada. ¿Cómo hacerlo? Como repito todo era voluntad política tanto de...