basta de historias








Fabian Enrique Castro Alvarado
Emiro Jose Vega Galvan






Ingeniería Económica
Edison Barrera Guarín







Universidad del Atlántico
Facultad de Ingeniería
Programa de Ingeniería Industrial
2014




TABLA DE CONTENIDO

Resumen……………………………………………………………. 3
Idea central…………………………………………………………..10
Validación (Evidencias)……………………………………………..14Recomendaciones……………………………………………….…..18
Actualizaciones………………………………………………………..19
Bibliografía……………………………………………………………..21














RESUMEN CAPITULO 1
Hay que mirar para adelante. “Mirar hacia adelante es lo que tiene que hacer américa latina”, fueron estas las palabras del señor Gates cuando se le pregunto por los avances de américa latina a nivel educativo y competitivo, que además,las grandes potencias mundiales tienen o tenían un gran grado de HUMILDAD que los ayuda a esforzarse para ser mejor, y que si en américa latina pensábamos que estamos en un punto alto del éxito, estábamos fregados.
Tres psicólogos por cada ingeniero. Las ciencias de la humanidad, como filosofía, sociología, historia, etc. Tienen una alta demanda por parte de estudiantes que desean realizarestudios de pregrado, especialmente en argentina y México, donde los datos son espectaculares, casi que por cada ingeniero hay tres historiadores.
Latinoamérica: menos de dos por ciento de la investigación mundial. En países latinoamericanos, donde se invierte poco a la investigación se obtiene poco en triunfos globales e industriales que ayuden al progreso de esta, la pobreza se mantiene y eldesarrollo se ve frenado, por lo contrario china ha demostrado que invirtiendo en gran cantidad, ha logrado sacar millones de habitantes de pobres.
“Nuestros científicos triunfan afuera”. Es lo que generalmente se escucha en américa latina, aunque contrariamente cifras contundentes niegan esta afirmación. Concretamente en Microsoft el número de investigadores latinos es sumamente pequeño si secomparan con los que brinda estados unidos y china.
Corea del sur registra a 7500 patentes, Brasil 100. Desde 1965 hasta la fecha, corea del sur ha logrado salir de la pobreza y desarrollándose cada vez más, pasando por encima de países latinos que estuvieron por encima de dicho país en tiempos pasados. La clave se debe a la inversión en educación e investigación para innovar en productoscompetitivos.

¿Por qué no hay un Bill Gates latinoamericano? Las malas condiciones de educación y las bajas oportunidades en inversión e innovación responden a esta pregunta. Cuenta Gates, que si hubiese nacido en cualquier país latino, lo más probable es que hubiese llegado a ser un mal agricultor, en estados unidos tuvo la oportunidad de formarse como empresario exitoso y gracias al sistema que manejadicho país, tuvo la oportunidad de montar su empresa.
Gates “la clave de todo es la educación”. No hay duda para el señor Gates que la mejor forma para sacar un país adelante es invirtiendo en una educación de calidad.
Stiglitz: “la estrategia más importante”. Joseph stiglitz, premio nobel en economía, nos cuenta que la estrategia más importante para ser competitiva en el mundo industrial,América Latina debe modernizar sus habilidades y mejorar su tecnología.
Sólo 27 por ciento de los jóvenes en la universidad. Los números son alarmantes, la respuesta a este gran problema se debe a la mala educación desde la primaria hasta bachillerato, el incentivo por la investigación es muy bajo.
Exámenes internacionales: entre los últimos puestos. Los resultados de pruebas como “PISA”, paraamérica latina no son los mejores en comparación con china, estados unidos, Japón. Sin embargo se da por bien visto, que países en desarrollo participen, así sabrán en que necesitan profundizar.
Tenemos las vacaciones más largas del mundo. En países asiáticos se estudia más, en américa latina un poco menos, la dedicación clave fundamental del éxito.
En china, los niños estudian 12 horas por día....