berna

 
ACTIVIDADES LUDICASDEFINICIONLa lúdica se entiende como una dimensión del desarrollo de los individuos,siendo parte constitutiva del ser humano. El concepto de lúdica es tan ampliocomo complejo,pues se refiere a la necesidad del ser humano, decomunicarse, de sentir, expresarse y producir en los seres humanos una seriede emociones orientadas hacia el entretenimiento, la diversión,elesparcimiento, que nos llevan a gozar, reír, gritar e inclusive llorar en unaverdadera fuente generadora de emociones.La Lúdica fomenta el desarrollo psico-social, la conformación de lapersonalidad,evidencia valores, puede orientarse a la adquisición de saberes, encerrando unaamplia gama de actividades donde interactúan el placer, el gozo, la creatividad yel conocimientoIMPORTANCIAEn elintelectual-cognitivo
se fomentan la observación, la atención, las capacidades lógicas, lafantasía, la imaginación, la iniciativa, la investigación científica, los conocimientos, lashabilidades, los hábitos, elpotencial creador, etc.En el
volitivo-conductual
se desarrollan el espíritu crítico y autocrítico, la iniciativa,las actitudes, la disciplina, el respeto, la perseverancia, la tenacidad, laresponsabilidad, laaudacia, la puntualidad, la sistematicidad, la regularidad, el compañerismo, la cooperación, lalealtad, la seguridad en sí mismo, estimula la emulación fraternal, etc.En elafectivo-motivacional
se propicia la camaradería, el interés, el gusto por la actividad, elcolectivismo, el espíritu de solidaridad, dar y recibir ayuda, etc.Como se puede observar el juego es en sí mismo unavía para estimular y fomentarla creatividad, si en este contexto se introduce además los elementos técnico-constructivospara la elaboración de los juegos, la asimilación de los conocimientos técnicos yla satisfacciónpor los resultados, se enriquece la capacidad técnico-creadora del individuo.CLASIFICACIONHan sido escasos, y podríamos decir que nulos, los intentos de clasificar los Juegos...