BIOGRAFIA DE PLATON

BIOGRAFIA DE PLATON

Nace en el 428 A.C en Atenas y muere en el 347 A.C a los 80 años. Durante su dilatada vida, Platón escribió muchísimas obras porque conoció las teorías filosóficas que estaban presentes en el mediterráneo en su época. Platón formaba parte de una familia aristocrática interesada en política. A los 20 años, Platón decide dedicarse a la actividad política; en esta época Espartay Atenas estaban enfrentadas y los espartanos impusieron un gobierno no democrático, lo cual desencantó en gran medida a Platón. Poco después, Atenas consigue restablecer un gobierno democrático, pero no justo, y es en este gobierno donde es condenado Sócrates. La muerte de Sócrates supuso para Platón un golpe muy duro que le hizo desvincularse de sus proyectos políticos y dedicarse a cuestionesmás teóricas.
Sócrates ejerció una gran influencia en Platón, de ahí que su filosofía en su primera época sean obras de carácter socrático. Sus viajes por el mediterráneo le ponen en contacto con la filosofía pitagórica y con las filosofías orientales; todas ellas influirían en su obra. De los pitagóricos toma la fiabilidad de un conocimiento seguro como son las matemáticas. Hereda  la idea de lainmortalidad, la idea de la transmigración de las almas, la explicación del mundo sensible y la concepción comunitaria de la filosofía.









En una de sus vueltas a Atenas, Platón funda “La Academia”, lugar que se convirtió en el centro intelectual durante muchos siglos. En La Academia se estudiaban diversas materias al estilo sofista (maestros) pero a diferencia de ellos, se estudiaba todolos saberes, y por supuesto la filosofía.
La época de la academia constituye uno de los periodos más tranquilos de la vida de Platón, que le permite desarrollar sus principios filosóficos. El objetivo principal de la filosofía platónica es alcanzar la verdad porque considera insostenible el relativismo y escepticismo de los sofistas;  los valores éticos y políticos de Sócrates no podrían serrelativos.











TEORIA


La realidad que captamos a través de los sentidos es una realidad cambiante y por tanto no podemos tener de ella un conocimiento objetivo y válido. Por eso no podemos hacer ciencia con los resultados del conocimiento sensible. Sin embargo, el mundo de las ideas al no estar sujeto al movimiento y al cambio permite que pueda haber ciencia y que podamos obtener un conocimientouniversal y verdadero. 
Las ideas, por tanto, fundamentan la objetividad y la universalidad del conocimiento. Según esto, Platón establece dos tipos distintos de conocimientos que organiza jerárquicamente, es lo que se conoce como logrados de conocimiento. Estos se corresponden con los grados del ser (ideas); el no ser es incognoscible, entre el no ser y el ser se encuentra el llegar a ser, queestá en el mundo sensible. El conocimiento puede tener varios grados:






BIOGRAFIA DE ARISTOTELES



Aristóteles nació en Esta gira, en Tracia, el año 384-3 a. C., según Diógenes Lacerío, quien nos dice que era hijo de Nicómaco y Efectuada, y que su padre ejercía la medicina en la corte del rey Amintas (II) de Macedonia, "por causa de la medicina y por amistad", lo que se ha tratado de asociarcon el posterior interés naturalista de Aristóteles. Diógenes Laercio nos describe a Aristóteles como "el discípulo más legítimo de Platón, y de voz balbuciente... que tenía las piernas delgadas y los ojos pequeños, que usaba vestidos preciosos y anillos, y que se cortaba la barba










TEORIAS


Poco sabemos de la educación recibida por Aristóteles en su juventud, aunque debió ser la propiade los jóvenes griegos de su época. A los diecisiete años, el 368 a. C., se trasladó a Atenas donde se incorporó a la Academia de Platón en la que permanecería durante veinte años. A pesar de algunas anécdotas que se hacen eco de un supuesto enfrentamiento entre Platón y Aristóteles, antes de la muerte de aquél, es poco probable que tal enfrentamiento haya podido producirse, dado que todas las...