BIOGRAFIAS




UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE CHILE
Facultad de Ciencias de la Salud
Psicología








PSICOESTADÍSTICA

Por:
Camila Basilio Reyes
Leandro Belmar Villar
Esteban Quezada Pozo
Profesor:
Danilo Gómez


Chillán, agosto de 2015





Jacob Barnett
El caso especial de Jacob Barnett, niño norteamericano que fue diagnosticado con trastorno del espectro autista tan solo a los dos años, específicamentecon Asperger. Una persona con Asperger puede presentar falta de empatía, desenvolvimiento limitado en relaciones sociales, egocentrismo marcado; asimismo, puede desarrollar una serie de intereses restringidos y repetitivos respecto de ciertos temas. Sin esperanzas de que aprenderá a hablar, leer o siquiera hacer las actividades básicas de un niño. Su madre haciendo todo lo posible por revertir estediagnóstico, acudió a todos los especialistas en el caso, para ayudar a “arreglar” a su hijo. Teniendo una educación integral dentro de la seguridad de su hogar.
Jacob, a los 4 años comenzaba a hablar, memorizar y leer, pero no solamente un idioma, sino que logro aprender 4 idiomas a la vez, memorizando todo lo que podía.
A los 8 años comenzó a tener un interés especial por lo que sucedía en elmundo, especialmente por la física, asistiendo de oyente a las clases universitarias de la materia en su ciudad. Tan grande era el interés del niño por aprender al respecto, que era evidente su sobresaliente capacidad, contestando las preguntas que hacia el profesor a cargo de la cátedra. Su madre le daba todo lo necesario para alentar su interés por aprender desde pequeño, lo que en consecuenciallevaría a Jacob Barnett a ser Universitario a los 11 años de edad.
La gran capacidad que posee este niño sobre el cálculo se explica fácilmente por su elevado CI alcanzando los 170. Todos estos logros conseguidos, no hubieran sido posibles sin la voluntad de su madre por ayudar a su hijo proveyéndole todo lo necesario para crear sus grandes capacidad son una educación y ambiente con ricosestímulos desde su infancia.
A la edad de 14 años ingreso a estudiar un postgrado en física cuántica, consiguiendo su Doctorado en dicha materia, cumple roles de investigador y profesor universitario y tiene una investigación publicada en la revista especializada American Physical Societysobre el origen de la simetría máxima.
Jacob Barnett es un joven con el síndrome del sabio o savant, entre los muchoscasos que existen, el destaca por su corta edad en alcanzar su formación académica.







Kim Peek
Es uno de los más conocidos casos savant, con una memoria prodigiosa, fue en la película ‘’Rain Man’’ donde Dustin Hoffman como Raymond Babbit interpretó a un personaje inspirado en Kim en el año 1988.
Nace en 1951, con nacionalidad estadounidense, fue catalogado con un retraso mental, pocodespués, es diagnosticado con macrocefalia, es decir, su cráneo tenía anormalmente un tamaño grande y su cerebro no tenía cuerpo calloso lo cual le impedía el traspaso de información entre células. Con esta deficiencia las neuronas fueron conectándose entre sí formando un tejido lo cual le permitía retener todo lo que veía y escuchaba.
Es así como a su corta edad podía memorizar los libros que lecontaban. A sus 3 años teniendo dudas sobre un significado, la madre lo estimular a indagar en un diccionario, del cual aprendió cada palabra con su significado. En periodos cortos de tiempo Kim era capaz de leer mucho, inclusive dos páginas a la vez. Tenía habilidades sorprendentes, logrando en su vida leer nueve mil libros.
A sus 4 años ya manejaba el conocimiento de aritmética y números, sin embargoaunque sus habilidades intelectuales iban por encima de lo normal, sus habilidades psicomotoras presentaban una debilidad, tareas sencillas como quizás abrocharse un botón eran de complicación para Kim y las debía realizar con ayuda además de carecer de habilidades sociales básicas, es por ello que en cada aspecto de su vida era su padre quien lo acompañaba.
Hizo trabajos en taller para...