Biologia

Páginas: 88 (21966 palabras) Publicado: 4 de enero de 2012
BLOQUE II: ORGANIZACIÓN Y FISIOLOGÍA CELULAR I. LA TRANSMISIÓN DE LA INFORMACIÓN. LA BASE QUÍMICA DE LA HERENCIA.

7.- La Teoría celular. Niveles de organización de los seres vivos. Tipos de células y relación evolutiva.

1. Hitos fundamentales
2. Teoría de la endosimbiosis serial
3. Diferencias entre la célula procariótica y eucariótica.

8.- ESTRUCTURADE LA CÉLULA EUCARIOTICA
8.1. Membrana plasmática
8.1.1. Composición, estructura y funciones
8.2. Fisiología de la membrana
8.2.1. Receptores de membrana
8.2.2. Transporte a través de la membrana
8.3. Especializaciones de la membrana plasmática

8.4. La pared celular
8.4.1. Composición, estructura y funciones

8.4.2.Especializaciones

9.- Citosol. Citoesqueleto. Sistemas de endomembranas: Retículo endoplasmáti co, Complejo de Golgi. Endosomas. Lisosomas. Vacuolas.

10.- Orgánulos celulares.

10.1. Mitocondrias.
10.2. Plastos
10.3. Ribosomas
10.4. Centrosoma
10.5. Orgánulos vibrátiles
10.6 Peroxisomas y glioxisomas
10.8. Inclusiones

11.- El núcleointerfásico

12.- LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
12.1. El ciclo celular
12.1.1. Tipos de división celular
12.1.2. La interfase
12.1.3. Desencadenantes de la división celular

12.2. La mitosis

12.3. La citocinesis

12.4. La meiosis

12.5. Sentido biológico y evolutivo

13.- LA GENÉTICA MOLECULAR.

13.1.Evolución delconcepto de gen

13.2. Replicación del ADN

14.- EXPRESIÓN DEL MENSAJE GENÉTICO.

14.1. Transmisión del ADN. Mecanismo de transcripción. Variantes de la transcripción.

14.2. Traducción del ARN-M

14.3. El código genético.

15. GENÉTICA MENDELIANA

15.1. Experimentos de Mendel

15.2. Leyes de Mendel

15.2.1. Primera ley15.2.2. Segunda ley

15.2.3. Tercera ley

15.3. Relaciones de dominancia

15.4. Genes letales y semiletales

15.5. TEORÍA CROMOSÓMICA DE LA HERENCIA

15.5.1. Genes y cromosomas

15.5.2. Relación del proceso meiótico con las leyes de Mendel

15.5.3. Determinación cromosómica del sexo15.5.4. Herencia ligada al sexo

16. LAS MUTACIONES

16.1. Tipos de mutaciones

16.1.1..Mutaciones cromosómicas

16.1.2. Mutaciones genómicas

16.1.3. Mutaciones génicas

16.2. Consecuencias de las mutaciones

16.2.1. Consecuencias evolutivas

16.2.2. Efectos perjudiciales

7. LA TEORÍA CELULAR

En 1665, Robert Hooke en su obraMicrographia utilizó por primera vez el término célula para referirse a las cavidades poliédricas que había observado con su microscopio en una laminilla de corcho. También en esos años Antón Leeuwenhoek (1674) fue el primero en observar microbios en el agua, las células de la sangre y del esperma, a las que llamó animálculos. En 1838 Purkinje introdujo el término protoplasma para designar la masalíquida que llenaba las células.

En los años 1838-1839, el botánico M. Schleiden y el zoólogo T. Schwann aportaron pruebas definitivas, basadas en sus investigaciones y en los datos acumulados hasta entonces:

• Schleiden: “Cada célula es un pequeño organismo vivo y cada planta es un agregado de células completamente individualizadas y con existencia propia”.

• Schwanm: "La célulaes la unidad elemental de la vida ".

Como consecuencia de los intentos por aunar y conjugar las distintas perspectivas, surgió la “Teoría celular de los seres vivos” que postulaba que todos los seres vivos estaban integrados por células. En 1855, esta teoría fue completada por R. Virchow cuando proclamó que toda célula procede de otra célula (Omnis cellula e cellula).

Siglo XX , las...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Biologia
  • Biologia
  • Biologia
  • Biologia
  • Biologia
  • Biologia
  • Biologia
  • Biologia

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS