Biólogo

CURSO DE GENETICA CUANTITATIVA

LABORATORIO

MODELO PARA EL ESTUDIO DE LOS POLIGENES Y LOCI DE CARACTERES CUANTITATIVOS
Haba en los descendientes F1 y F2.Diferencias en la segregación de caracteres cuantitativos
INTRODUCCION
Los caracteres cuantitativos son aquellos caracteres que muestran una distribución continua de fenotipos, por lo tanto, no existe una única clasificación fenotípicasino que ésta se realiza agrupando los distintos valores en clases establecidas arbitrariamente.
El modelo infinitesimal, que es el más sencillo, supone que el valor fenotípico (P) de un individuo para un carácter cuantitativo está determinado por la acción conjunta de dos causas que deben ser independientes:
a) el genotipo para un conjunto de genes cuyos efectos se supone que son pequeños yacumulativos (en teoría infinitesimales) y
b) el ambiente en el que se desarrolla el individuo.
El efecto común de los genes implicados se llama valor genotípico (G). Si los efectos de los alelos en cada uno de los genes implicados son aditivos, es decir, si no existen ni dominancia ni epistasia, los genes se comportan como independientes y su número es razonablemente alto, la distribucióndel valor genotípico es, aproximadamente una normal con media [pic] y varianza [pic].
Al efecto del ambiente, que se suma al valor genotípico para determinar el valor fenotípico, se le llama desviación ambiental (E). La desviación ambiental se supone que es una variable aleatoria con distribución normal, media 0 y varianza [pic]. Nuevamente, existen efectos ambientales que puedendistorsionar la distribución pero se supone que han sido eliminados para el experimento.
El valor genotípico y desviación ambiental, se suman para contribuir el valor fenotípico del individuo, es decir:
P = G + E
Como consecuencia, en la mayoría de los casos es cierto que los fenotipos observables no pueden relacionarse con genotipos concretos, ni viceversa, porquelas desviaciones ambientales suelen ser mayores que las diferencias en valor genotípico entre genotipos distintos.

La distribución aproximadamente normal de muchos caracteres cuantitativos puede fundamentarse en el teorema central del límite, que dice que la distribución de la suma aleatoria de muchos pequeños efectos se aproxima asintóticamente a una distribución normal, “a singularlybeautiful law” (F. Galton).

OBJETIVOS
El objetivo de la práctica es estudiar las diferencias en segregación en F1 y F2 de caracteres cuantitativos

MATERIAL


1. Un juego de naipes nuevo. Del manojo extraer dos naipes y representar con steakers adheridos los genotipos de los parentales P1: parentales para semillas de haba AABB y parentales para semillas de haba aabb, los que representan doslíneas puras de semillas de haba.
2. Considerar que el gen “A” aporta el valor de 8mm a la expresión del genotipo, el gen “a” aporta el valor de 4mm a la expresión del fenotipo, el gen “B” aporta un valor de 4mm y el gen “b” el valor de 2mm
3. Para los descendientes F1, considere una pareja de naipes que representaran los parentales P2, . Adherir los steakers respectivos y anotar enellos los genotipos respectivos de estos.
4. Dos bolsas negras en las cuales se colocaran 16 naipes para los gametos masculinos y 16 naipes para los gametos femeninos para los individuos parentales P2. Marcar con steakers los genes respectivos en cada naipe o gameto masculino o femenino. Usar 4 naipes o gametos para grupos de genes iguales con steakars de color diferente según sea gametomasculino o femenino.
5. En dos bolsas de color negro, en la primera poner los 16 naipes marcados que representan los gametos masculinos, proceder del mismo modo con la otra bolsa en donde se colocaran los naipes con los gametos femeninos


METODOLOGIA y PROCEDIMIENTO


1. Formar pequeños grupos de trabajo, cuatro alumnos por grupo. Efectuar el cruzamiento de los parentales P1....