Caratula historia
Centro Universitario de Sur Oriente
CUNSURORI
Carrera: Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en
AdministraciónEducativa.
Curso: Época Prehispánica y Colonial
Docente: Lic. Walter Gonzalo Zacarías Abac
Texto Paralelo
2001044173 Víctor Manuel Rosa Lucero
Primer SemestreSección “A”Jalapa, abril de 2011
INTRODUCCIÓN
ÍNDICE
Guía Programática Época Prehispánica y Colonial
Guía Programática Época Prehispánica y Colonial
I. La Ciencia Histórica Hoy1. Definición y Características de la Ciencia Histórica
La ciencia histórica se construye sobre ruinas, vestigios, documentos, monumentos: llamemos reliquiasa todas estas cosas. Pero el historiador no permanece inmerso en sus ruinas. Sugerimos que son el soporte mínimo de las operaciones del plano B-operatorio en el cual las reliquias han de serreconstruidas, de suerte que nos remitan al descubrimiento de futuras reliquias: este es el único sentido positivo que creemos posible atribuir a las productividad del futuro, asociada ordinariamente a laHistoria científica. Con este nombre designamos a un conjunto de ciencias muy heterogéneas, más que a una ciencia unitaria, una Historia total. La cuestión comienza en este punto: en el del análisisgnoseológico del significado de las reliquias en el conjunto de la construcción histórica, y en el análisis de los procedimientos de construcción, mediante los cuales ellas parecen ser desbordadas. En lasciencias históricas ocurre algo que ocurre también en las ciencias físicas: que las esencias son el reflejo de las fisicalistas. Así también, el pasado será, para la ciencia histórica, el reflejo...
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