Carlos Perez Soto
Cómo la visión científica que es una manera de entender el mundo, ha considerado al hombre.
El concepto científico del hombre existe desde mucho antes de la psicología como disciplina. Desde Maquiavelo, Descartes y Hobbes. |Psicología como Disciplina
Cómo y bajo qué condiciones ésa idea del hombre ha llegado a convertirse en una tradición académica y un ejercicioprofesional definidos.
El concepto de hombre es posterior al científico. Desde Herbart y Gall o Fechner, Quetelet, Helmholtz o Wundt, Galton, Binet o Watson, Koffka o Freud. | |
Esta distinción sirve al preguntarse si la psicología es una ciencia o no, porque se confunden dos problemas:
1.- cómo la RC ha dado cuenta de los fenómenos humanos
2.- Las opiniones que el grupo profesional de lospsicólogos tiene acerca de la ciencia y acerca del status epistemológico de su hacer.
La RC es una manera de ver el mundo.
La ciencia se ha convertido en el paradigma y el fundamento de la razón moderna, de toda una forma de la relaciones del hombre con la naturaleza y de las relaciones de los hombres entre sí.
*combinación pragmática razón – experiencia
*objetivismo naturalista
*tendenciaanalítica y atomista
*idea de regularidad natural y singularidad matemática
*validación de la verdad por la eficacia empírica
Imagen del mundo = todo ámbito de la realidad puede ser iluminado por la razón y reducido a relaciones naturales.
→No hay misterios: hay cosas que no se saben, pero no hay cosas que no se puedan saber.
→No hay ciencia antes del mundo moderno (limite histórico).
→Lamodernidad define las específicas características de la razón científica.
Idea de realidad del hombre y sociedad = idea de “naturaleza humana” → en donde se pueden encontrar regularidades, cualidades básicas y leyes, análogas a las que es posible encontrar en cualquier otro sector de la realidad.
Los científicos sociales de la época clásica (Maquiavelo, Descartes, Hobbes, Locke, Mostesquieu, Hume) ylos científicos naturales contemporáneos (Galileo, Boyle, Newton, Huygens, Linneo, Lavoisier) intentaban identificar las propiedades básicas de esa “naturaleza humana” y a partir de ellas, deducir las características de las relaciones humanas en general.
→ fueron tan “científicos” como los físicos y biólogos de la época = mirando la realidad a partir de la RC.
→ Todas las ideas fundamentales delas ciencias sociales vienen de esta época.
El pensamiento moderno en su desarrollo también se ha relacionado con la idea de libertad = iniciativa y autonomía individual, conocimiento y dominio de la naturaleza, conciencia de los derechos individuales, la confianza en el derecho, alejamiento de la iglesia = todas esas cosas le dan la idea de que los hombres son en esencia libres = todo lohumano ha sido producido y puede ser modificado por su voluntad.
→ Voluntad y razón moldean el destino libre de cada hombre.
Pensadores clásicos respecto a la naturaleza humana: oscilación por las diferentes relaciones sociales en la que se implicaron.
1º una imagen se centra en el egoísmo, tendencia al placer, poder.
2º otra centrada en la sociabilidad, productividad, tendencia al intercambio.→ 1º: hombre por naturaleza egoísta y derivan las características de la sociedad de esa base → regular ese egoísmo, controles sociales coercitivos que impidan que las tendencias naturales se conviertan en conflictos entre las personas.
→ 2º: hombres por naturaleza sociales y cooperadores. La ley es simple regulación (no control coercitivo). La educación es la principal fuente de socialización.Concepto clásico de hombre oscila entre la naturaleza y la libertad.
Naturaleza→ ó determinación de las conductas por las propiedades atribuidas a la naturaleza humana (imagen negativa).
Libertad → determinación de la conducta por la autonomía propia que hace posible la libertad (imagen positiva).
En los temas “psicológicos” como conocimiento, voluntad, afectos, aprendizaje, su discusión...
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