Ciencia, Tecnica y Tecnologia: Sociedad de la informacion y brecha digital


TRABAJO PRACTICO N°1: TECNOLOGIA, SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y BRECHA DIGITAL

1. Armar una tabla, esquema, diagrama o infograma con los datos o conceptos más relevantes de cada uno de los textos 1 y 2.
2. El texto 1 habla de los distintos inventos qué marcaron la vida de ser humano, de todos ellos indicar los relacionados con la TICS,
3. De todos estos inventos del punto anteriorelegir uno, ampliar información del mismo e indicar ¿por qué lo eligen?
4. Que se entiende por: Sociedad de la información y qué significado tiene el concepto: "industrias sin chimenea" Dar ejemplos.
¿Qué entiende por: sociedad informatizada como sociedad post-industrial?
¿Por qué se dice que la Sociedad de la información no es sino una versión actualizada del imperialismo cultural?
5.¿Cuáles son las ventajas de utilizar un nuevo modelo para enseñar (utilizando las TICS)?
Ejemplificar con un tema o situación con alumnos de Primaria.
Las TICS en el NIVEL INICIAL - ¿Hay que aplicarlas? ¿Por qué?
6. Brecha digital – Equipamiento – Conectividad- ¿Cómo relaciono estos conceptos?
7. Pobreza digital: a partir de los datos ¿qué estrategias se pueden poner en práctica?
8. Explicaren pocas palabras la diferencia entre descubrimiento, invención e innovación. Dar ejemplos
9. La tecnología y las demandas de la sociedad ¿cómo las relaciono?
10. ¿Qué tipos de brechas digitales o tecnológicas existen?
11. Responder las consignas bajo las siguientes sugerencias:
Formato digital, Utilizar Procesador de textos
Incluir en la primera hoja carátula, fuente ARIAL o TIME NEWROMAN (12 a 14)
Guardar el archivo con el nombre del/los alumnos. Ejemplo ( tp1 tics Álvarez Juan y Medina Sabrina)
Enviar el archivo como adjunto al mail: andrestrapaglia@gmail.com



















2. -Televisión.
-Telégrafo sin hilos.
-Teléfono sin hilos.
-Radio (oscilador).
-Radar.

3. Televisión: La televisión es un sistema para la transmisión y recepciónde imágenes en movimiento y sonido a distancia que emplea un mecanismo de difusión. La transmisión puede ser efectuada por medio de ondas de radio, por redes de televisión por cable, televisión por satélite o IPTV, de los que existen en modalidades abiertas y paga. Es el medio de comunicación de masas por excelencia.
El primer televisor comercial fue creado por John Logie Baird en 1926. Losprimeros que se pueden considerar comerciales fueron de tipo mecánicos y se basaban en un disco giratorio (el disco de Nipkom). La resolución de los primeros sistemas mecánicos era de 30 líneas a 12 cuadros pero fueron posteriormente mejoradas hasta alcanzar cientos de líneas de resolución e inclusive incluir color.
Desde los receptores mecánicos hasta los modernos televisores planos ha habido todoun mundo de diferentes tecnologías. El tubo de rayos catódicos, que fue el que proporcionó el gran paso en el desarrollo de la televisión, se resiste a desaparecer al no encontrarse, todavía, quien lo sustituya, manteniendo la calidad de imagen y el precio de producción que éste proporciona. Las pantallas planas de cristal líquido o de plasma no han logrado sustituirlo al dar una imagen deinferior calidad y tener un elevado precio, su gran ventaja es la línea moderna de su diseño. Los televisores preparados para la alta definición tampoco están abriéndose paso al carecer de horas de programación en esa calidad y al contentarse el usuario con la calidad de la emisión estándar. Algunos tipos de televisores:
Televisor blanco y negro: la pantalla sólo muestra imágenes en blanco y negro.Televisor en color: la pantalla es apta para mostrar imágenes en color. (Puede ser CRT, LCD, Plasma o LED)
Televisor pantalla LCD: plano, con pantalla de cristal líquido (o LCD)
Televisor pantalla de plasma: plano, usualmente se usa esta tecnología para formatos de mayor tamaño.
Televisor LED: Plano, con una pantalla constituida por LEDs.
Televisor Holográfico: Proyector que proyecta una serie...