CIENCIA Y TEGNOLOGIA










ENSAYO
LA EVALUACIÓN, EL MOTOR DEL APRENDIZAJE









NOMBRE
: Carolina Martínez Baeza
EDU
: 507 - 371
DOCENTE
: María Luisa Rivera

LA EVALUACIÓNEn este ensayo pretendo dar a conocer la importancia que tiene la evaluación en todo proceso educativo. Claro, al momento de hablar o hacer mención de la evaluación debemos de tomar en cuenta algunospuntos, como lo son la eficacia, eficiencia, confiabilidad, estandarización y validez. Principalmente obteniendo resultados significativos para evaluar así el aprendizaje del alumno, docente,institución, currículo, asignatura, programa de estudios, etc. Comenzaremos con una definición de evaluación educativa: Proceso sistemático y metódico, mediante el cual se recopila información cuantitativay cualitativa a través de medios formales sobre un objeto determinado, con el fin de juzgar su mérito o valor y fundamentar decisiones específicas. Este proceso puede ser empleado en diferentesámbitos del quehacer humano: social, económico, educativo o político. Proceso dinámico, continuo y sistemático, enfocado hacia los cambios de las conductas y rendimientos, mediante el cual verificamos loslogros adquiridos en función de los objetivos propuestos.
La educación no es solo obtener un número significativo en un examen, ya que este número no representa si realmente el alumnoaprendió y si se alcanzo el objetivo planteado, debemos ver la evaluación como una forma de detectar debilidades en los conocimientos de los alumnos, de la formación docente, de algún programa de estudio, delcurrículo, etc., y con los resultados obtenidos trabajar en ellos para mejorarlos. Debemos tomar a conciencia los resultados que arroje la evaluación efectuada y no como represarías que nos haganenojar y ser vengativos el algunos casos, ya que madurez es tomarlos a consideración para enriquecer nuestra formación docente, como ser humano, como directivo, como trabajador, etc. Creo que...