ciencias relacionadas con educacion para la salud

LA S A LU D , C O N C EP TO
C LÍN IC O , EC O LÓ G IC O Y D E
LA O M S

Concepto clínico:
 La salud (del latín salus, -ūtis) es un estado de

bienestar o de equilibrio que puede ser visto anivel
subjetivo (un ser humano asume como aceptable el
estado general en el que se encuentra) o a nivel
objetivo (se constata la ausencia de enfermedades o de
factores dañinos en el sujeto encuestión). El término
salud se contrapone al de enfermedad, y es objeto de
especial atención por parte de la medicina.

Form as de conservar la salud:
 Ejercicio físico: Es cualquier movimientocorporal

repetido y destinado a conservar la salud o recobrarla. A
menudo también es dirigido hacia el mejoramiento de la
capacidad atlética y/o la habilidad.



Nutrición: La nutriciónequilibrada es fundamental para mantener
una buena salud. Podemos mirar en la pirámide alimentaria los
alimentos para una nutrición sana y equilibrada. Sin una nutrición
saludable, se pueden contraerenfermedades como lo son: obesidad,
desnutrición, etc.

Higiene: La higiene es el conjunto de conocimientos y técnicas
que aplican los individuos para el control de los factores que
ejercen o puedenejercer efectos nocivos sobre su salud. La
higiene personal es el concepto básico del aseo, de
la limpieza y del cuidado del cuerpo humano.

 Salud mental: Es un concepto que se refiere albienestar emocional y psicológico del
individuo. Merriam-Webster define salud mental
como: “el estado del bienestar emocional y
psicológico en el cual un individuo pueda utilizar
sus capacidadescognitivas y emocionales,
funcionar en sociedad, y resolver las demandas
ordinarias de la vida diaria”.

Concepto Ecológico:

 La salud ambiental está relacionada con todos los

factoresfísicos, químicos y biológicos externos de una
persona. Es decir, que engloba factores ambientales
que podrían incidir en la salud y se basa en la
prevención de las enfermedades y en la creación de...