clase de quimica

Páginas: 4 (761 palabras) Publicado: 25 de enero de 2016


1- Definir la materia
En términos generales, se conoce como materia a aquella sustancia de la cual están compuestos los cuerpos físicos, que ostenta partículas elementales y posee propiedades comola inercia, la gravitación y la extensión.
2- Definir el cuerpo
Del latín corpus, el término cuerpo tiene varios usos. Se refiere, por ejemplo, a algo que posee tamaño limitado y que es apreciablepor los sentidos, al grupo de sistemas orgánicos que conforman un ente vivo, al conjunto de las cosas que se dicen en una obra escrita y a la espesura o densidad de los líquidos.
3- Propiedades de lamateria
Propiedades extrínsecas (extensivas o generales)
Propiedades intrínsecas (intensivas o específicas)
4- como pueden ser las propiedades de la materia y definir cada una de ellas.
Propiedadesextrínsecas (extensivas o generales)
Son aquellas que no varían con la cantidad de materia considerada. No son aditivas y, por lo general, resultan de la composición de dos propiedades extensivas. Estasson: punto de fusión, punto de ebullición, densidad, coeficiente de solubilidad, índice de refracción, color, olor, sabor.
Propiedades intrínsecas (intensivas o específicas)
Son aquellas que varían conla cantidad de materia considerada, permitiendo reconocer a la materia, como la extensión, o la inercia. Estas son: peso, volumen y longitud.

5- Definir masa
-Masa es un concepto que identifica aaquella magnitud de carácter físico que permite indicar la cantidad de materia contenida en un cuerpo.
-Como masa designamos la magnitud física con que medimos la cantidad de materia que contiene uncuerpo.
6- Definir peso
-Desde la física se entiende al concepto de peso como la fuerza que ejerce un determinado cuerpo sobre el punto en que se encuentra apoyado.
-En la química se hace referencia alpeso en tanto atómico, este es definido como el número que se le asigna a los elementos químicos para establecer la masa de sus átomos.
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7- Definir dinamómetro
es un instrumento que se emplea para...
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