CLASICISMO MUSICAL 2015 grado 4 eme

Páginas: 14 (3261 palabras) Publicado: 14 de febrero de 2016
CLASICISMO MUSICAL 2015 grado 4 eme CLASICISMO MUSICAL SÉPTIMO
INTRODUCCIÓN
El Clasicismo musical es un periodo que se enmarca entre el Barroco y el Romanticismo. Este estilo de la música culta europea se desarrollo aproximadamente entre 1750 (muerte de J.S.Bach) y 1827 (año en el que muere Beethoven). Es una etapa corta que marca la transición de la Edad Moderna a La EdadContemporánea. Coincide con la época cultural y artística hoy denominada, en la arquitectura, la literatura y las demás artes, Neoclasicismo. Tuvo sus grandes centros de difusión en Berlín, París, Mannheim y, sobre todo, Viena. Los representantes de este período fueron los compositores Gluck, Haydn, Mozart y el Beethoven de los primeros tiempos quienes hicieron grandes aportaciones a su estructuración yconsolidación.
Neoclasicismo s. m. Corriente literaria y artística desarrollada en Europa durante la segunda mitad del s. XVIII hasta principios del s. XIX, que se caracteriza por recuperar los modelos y reglas de la antigüedad clásica griega y latina, considerada reflejo de racionalidad, sobriedad y claridad: el Neoclasicismo surgió como reacción contra el Barroco.
CONTEXTO HISTÓRICO:
Es la épocade la ascensión de la burguesía a amplios sectores del poder político y económico, lo cual tendrá consecuencias en el mundo de la cultura y de la música. En la 2ª mitad del siglo XVIII se van a dar una serie de acontecimientos históricos importantes y reformas sociales que darán lugar a violentos movimientos de masas, destacando entre ellos "La Revolución Francesa" de 1789, hecho que romperá conlas monarquías absolutas. El lema revolucionario de "Libertad, Igualdad y Fraternidad" será llevado a todos los contextos, también al de la música.
CONTEXTO CULTURAL:
El Clasicismo es la época de la Ilustración, un movimiento cultural, intelectual, filosófico y literario imperante en Europa, especialmente en Francia e Inglaterra XVIII. También se dio en el continente Americano. Fue denominado asípor su declarada finalidad de disipar las tinieblas de la humanidad mediante las luces de la razón como medio para resolver todos los problemas de la vida humana. Los pensadores de la Ilustración sostenían que la razón podía combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía, y construir un mundo mejor. El siglo XVIII es conocido, por este motivo, como el Siglo de las Luces.
La Ilustracióntuvo una gran influencia en aspectos económicos, políticos y sociales de la época. La expresión estética de este movimiento intelectual se denominará Neoclasicismo. La Ilustración fue promovida por la burguesía y la pequeña nobleza, cuya principal manifestación fue La Enciclopedia de Diderot y D'Alambert que divulgará la cultura en amplias capas de la población.
En Francia, al movimiento de laIlustración se le denomina Enciclopedismo. Este movimiento encabezará la Revolución Francesa. Los artistas, encontrarán en la burguesía un nuevo público que paga por apreciar sus obras y al que debían satisfacer con creaciones entretenidas y naturales; de esta forma se van liberar poco a poco de las obligaciones de trabajar supeditados al gusto de los mecenas, obteniendo así una mayor independenciacreativa pero contando con el reto de tener que depender del público para rentabilizar sus ingresos.
VOCABULARIO
Enciclopedismo m. Conjunto de doctrinas profesadas por los autores de la Enciclopedia, publicada en Francia a mediados del siglo XVIII, y que se caracterizó por una defensa de la razón y la ciencia frente a la superstición y al dogmatismo religioso: D’Alambert y Diderot fueron lospioneros del enciclopedismo francés.
Burguesía. Clase social formada por personas acomodadas que poseen propiedades y capital: la nueva burguesía apareció a partir de la revolución industrial.
Diderot y D'Alambert es una enciclopedia francesa editada entre los años 1751 y 1772 en Francia bajo la dirección de Denis Diderot y Jean d’Alembert.Es considerada una de las más grandes obras del siglo XVIII,...
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