Clasificacion De La Entrevista

I) DE ACUERDO AL AREA:

AREA CLINICA:
La entrevista psicológica es la herramienta más importante en la Psicología Clínica, porque es el encuentro entre el Psicólogo y el paciente que provocará un intercambio afectivo y permitirá la observación y el establecimiento del vínculo necesario para que el entrevistado deposite su confianza, que constituye el pilar insustituible en que descansacualquier tratamiento.
El respeto por el encuadre de las entrevistas será una obligación tanto para el terapeuta como para el paciente, ya que ambos deberán a comprometerse a un horario, a la duración de la misma, al lugar de la atención y principalmente a la extensión del tratamiento, que es necesario fijar en el momento de iniciarlo.
La Psicología Clínica dispone de técnicas para implementar en unaentrevista según la orientación de cada profesional. Sin embargo, existen algunas que se consideran de práctica común, como ser, la elaboración de una anamnesis detallada de los antecedentes y datos personales del paciente, la capacidad para escuchar, los señalamientos sobre las contradicciones o frases significativas que verbalice el paciente y la presentación de alternativas, que representan lospuntos de vista que el entrevistado no logra visualizar. .

SITUACIONES EN LA ENTREVISTA CLINICA:
Es una fuente natural de información acerca de las personas, son flexibles, no son costosas, son fáciles de manejar y pueden dar al clínico muestras simultáneas de la conducta verbal y no verbal del cliente.

ENTREVISTAS INICIALES:
El cliente se acerca al clínico, su acercamiento puede ser o novoluntario. El psicólogo puede tener mucha o poca información acerca del paciente, las primeras entrevistas se dirigen a determinar la naturaleza y el contexto del problema.

ENTREVISTAS PARA IDENTIFICACION DE LOS PROBLEMAS: La decisión de aceptar a un cliente depende de la naturaleza del problema. Es por esto que las primeras entrevistas están destinadas a ubicar el problema.

ENTREVISTA DEORIENTACION:
En este tipo de entrevista se anima al cliente a preguntar y hacer comentarios así las ideas erróneas que podrían obstruir entrevistas posteriores son arregladas. También ayudan a eliminar expectativas inadecuadas al comunicar nuevas expectativas adaptadas y así facilitar interacciones.

ENTREVISTAS DE TERMINACION:
En esta se incluye una explicación completa del proyecto en queel paciente voluntario ha participado y una aclaración de los engaños que se usaron.

ENTREVISTA DE SITUACION DE CRISIS:
Se da cuando los problemas cotidianos provocan una gran tensión en el cliente. El entrevistador intenta dar apoyo, trata al cliente con calma y trata de ayudarlo.

ENTREVISTA DE OBSERBACION:
Esta entrevista proporciona una oportunidad para observar las reacciones delentrevistado ante situaciones ambiguas, provocadoras de tensión, conflictos, etc.

AREA EDUCACIONAL:
Es la disciplina que se ocupa de los procesos de enseñanza y aprendizaje; amplia los métodos de estudio. Los psicólogos dedicados a la orientación vocacional tienen generalmente tratan de encontrar, mediante una combinación de test y entrevistas, los problemas que afectan a los estudiantes en laescuela.
Les interesa más aumentar la eficiencia del aprendizaje en las escuelas mediante la aplicación de los conocimientos psicológicos sobre aprendizaje y motivación. En este caso, se les encuentra más frecuentemente como maestros e investigadores en las escuelas de educación.

AREA ORGANIZACIONAL:
La entrevista psicológica de empleo tiene como principal objetivo el evaluar a la personaentrevistada a fin de decidir si ésta puede continuar o no en las etapas siguientes del proceso de selección. Este artículo acerca de esta etapa crucial en el proceso de selección de personal, ha sido escrito con el objetivo de brindar conocimientos y herramientas a quienes se encuentran interesados en la psicología laboral y organizacional.
Una entrevista laboral, aunque no haya dado los resultados...