como realizar un proyecto

PASOS PARA CREAR UN PROYECTO DE CAPACITACIÓN

Cómo elaborar proyectos urgentes
Aspectos a tener en cuenta 
CLAVES
Descriptores
Qué
Hecho, evento, actividad, circunstancia
Acerca de
Tema, contenido
Quiénes
Elaboran asumen, coordinan, ejecuta
Con quiénes
Trabajadores, Asesores, consultores
A quiénes
Destinatarios, beneficiarios, población
Por quiénes
Motivación
Para quiénes
Personas einstituciones a las que se les presentan los proyectos para avales, financiación y aprobaciones
Por qué
Justificación. Necesidades, potencialidades, valores
Para qué
Objetivos, general y específicos
Cuándo
Temporalidad, cronograma(programa)
Dónde
Topología. Lugar, localizaciones
Cómo
Método. Procedimiento
Mediante qué
Actividades
Con qué
Recursos, elementos, técnicas
Cuánto
Costos

¿Cómo diseñar unproyecto?
Se propone el esquema de  diseño de un proyecto. Hay que recordar que la experiencia, el sentido común, conocimientos previos  y la bibliografía complementaria serán importantes para esta tarea.

Dentro de la concepción del proyecto se deben considerar los siguientes componentes:

Nombre del proyecto

Problema/Antecedentes

Justificación

Objetivos generales y específicos

Principalesimpactos

Descripción  y desarrollo de la propuesta

Organización metodológica

Cronograma de actividades

Recursos

Financiamiento

Resultados

Fuentes de información

Anexos


1. NOMBRE DEL PROYECTO
Es importante determinar cómo se llama o qué título tiene el proyecto. Lógicamente que para indicar el nombre del proyecto, es imprescindible que el o los autores, en primer lugar hayan determinado laproblemática por solucionar. Son fuentes para solucionar problemas: la literatura vinculada a los temas de interés;   las investigaciones previas, la experiencia profesional;  el lugar de trabajo o grupo humano con el que se trabaja;  las falencias locales, seccionales, nacionales o internacionales (educativas, sociales, administrativas, ecológicas…). 

El nombre del proyecto debe presentar lassiguientes características:

Novedoso y original

Útil y significativo

Trascendente, importante y necesario

Redactado en términos claros y precisos

Claro y suficiente para entender de qué se trata  el proyecto.

En lo posible, delimitado y expresado con frases cortas.

Parte específica sobre la cual girará la investigación.


2. CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA (ANTECEDENTES)
Es importanteindicar cuál es la problemática que se solucionará con la ejecución del proyecto. Los antecedentes o contextualización del problema es producto de la observación directa de la problemática y por lo tanto hay que realizar un breve diagnóstico, descripción, análisis y argumentación  del problema; puede darse  el caso de que se incluya información relevante, cualitativa y cuantitativa, de la problemáticapor solucionar, producto de otras investigaciones.

Este diagnóstico no es eminentemente técnico, ya que puede darse el caso de que uno de los objetivos del proyecto, sea la realización de un diagnóstico técnico,  que estará estructurado sobre la base de datos y cuadros estadísticos, productos de la información obtenida a través de  encuestas, entrevistas, test, fichas de observación.

Paracontextualizar el  problema  se debe contestar las siguientes preguntas:

¿Cómo aparece el problema que se pretende  solucionar?

¿Por qué se origina?

¿Quién o qué lo origina?

¿Cuándo se origina?

¿Cuáles son las causas y efectos que produce el problema?

¿Dónde se origina?

¿Qué elementos o circunstancias lo originan?


3. JUSTIFICACIÓN
La justificación es una redacción más o menos amplia, en la quese expone que el proyecto que se ejecuta o ejecutará, vale la pena realizarlo.

Para diseñarlo hay que considerar:

La importancia  (local, regional o nacional) y la actualidad que tiene el tema.

Los beneficiarios directos e indirectos con la ejecución del proyecto.

Qué interés o expectativas puede crear y generar el proyecto en la institución, sociedad científica, tecnológica o comunitaria....