CONACYT

• COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CIUDAD
DE MÉXICO.
 
•
•

LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

 MATERIA: LEGISLACIÓN Y ESTRUCTURA EDUCATIVA.
•
•

 

TEMA: AUTONOMIA DE LA EDUCACION SUERIOR.
•

•

 

LIC. EDGAR CARLO MTZ. DEL CERRO HERNÁNDEZ.
 

•

ALUMNOS 

• Dalia Santa Olalla Mora
• José Alfredo Gómez Ortiz
• Oscar Josué
• Emmanuel Juárez Esteves
• Marco Antonio Castañeda Morales.
GRUPO:79LE-4
 ALMOLOYA DE ALQUISIRAS MÉX. A 19 DE JULIO DE 2015

Autonomía de
la educación
superior

La autonomía
El principio de autonomía
universitaria sostiene que
la universidad debe ser autónoma y
auto-gobernada, y que debe elegir sus
propias autoridades sin injerencia del
poder político, decidiendo sus
propios estatutos y programas de
estudio.

• ¿En que o por que esta fundada la
autonomía deeducación superior?

• ¿De que manera brinda seguridad
y comodidad a los estudiantes la
universidad?

BENEFICIOS Y PERJUICIOS
DE LA CULTURA

VENTAJAS
La globalización e
identidad cultural permite a
las personas saber más
sobre los emigrantes de
diversos países que se
establecen en el mismo.
Así, convivir con personas
de diferentes religiones,
costumbres, normas,
valores, etc., nos hace mástolerantes y comprensivos.

Una
primera
ventaja
acerca de la globalización
y la identidad cultural es
que con forme pasen los
años, los países se harán
mas ricos en costumbres,
conductas, creencias, etc.

Podemos llevar
diferentes modos
de vestirnos y
costumbres de
otros lugares.

Nos pueden
enseñar mejores
formas de vivir y
traer sus
costumbres.

Gracias a la identidad cultural y
a laglobalización, todos
nosotros tenemos una identidad,
nos caracterizamos por nuestras
diferencias ya sean
culturales o sociales. 

Al haber variedad de hábitos,
modas, valores, etc., podrían
incrementar la aceptación de
cambios, diferencias entre las
personas y se podría enriquecer las
culturas de unas a otras.

Además obtenemos una gran
diversidad y esta gran riqueza en
el mundo se debe a que en
muchasculturas se están
innovando nuevos estilos de
vida, generando así nuevas
modas y costumbres.

Los valores, comportamientos, pensamientos
y actitudes, además de modas en la ropa y
música, que adoptan los adolescentes de hoy
en día pueden ser buenos y los harían cambiar
para bien y los ayudarían a definirlos.

DESVENTAJAS
más
ís
a
p
l
e
s
e
,
idos
Estados un
amente,
ic
m
ó
n
o
c
e
desarrollado
itan lasim
s
e
s
í
a
p
s
por ello lo
de los
s
e
r
b
m
tu
s
o
c
la forma
o
m
o
c
,
s
e
s
n
estadounide
idas, la
m
o
c
s
la
,
e
de vestirs
n, los
ié
b
m
a
T
.
c
t
e
tecnología,
s ahí
e
e
u
q
,
s
o
e
p
países Euro
ntran las
e
u
c
n
e
e
s
e
dond
ejores
m
s
lo
y
s
a
c
r
mejores ma
oda. 
estilos de m

Podemos perder
nuestros rasgos
de cultura.

Si todos
empieza
n
a hacer
lo mismo
que en o
tras
culturas
se pudeextinguir
una
cultura.

Una
d
impo esvent
a
iden rtante s ja muy
o
t
la gl idad cul bre la
o
tu
la es balizac ral y
ió
t
de la andariz n seria
a
cultu s divers ción
a
r
mism as en u s
n
o pa
í s.

• La identidad de un
adolescente
dependería de los
constantes cambios
que genera la
globalización en el
mundo y no podría
llegar a definirse
del todo.

La identidad de un
adolescente dependería de
losconstantes cambios que
genera la globalización en
el mundo y no podría llegar
a definirse del todo.

Pero así como se generan
modas o estilos de vida
buenos y beneficiosos,
también surgen cosas
negativas y perjudiciales.

Al adoptar estos
valores, costumbres,
actitudes, modas,
pensamientos, etc.,  no
se sabe si podrían ser
mala

El mayor problema es
que al estar en continuo
contacto condistintas
culturas y nuevos
cambios y modas.
Muchas personas
buscan ser como
copias, entonces
pierden sus costumbres
por seguir otras que
creen que son mejores,
poniendo de lado su
anterior estilo de vida.

CONACYT

visión
impulsar y
fortalecer el
desarrollo científico
y la modernización
tecnológica de
México.

Fuente bibliográfica.
www.conacyt.Gob.mx/indux.php/becas-y-posgrados
www.conacyt.mx...