Conclusi N

Páginas: 3 (711 palabras) Publicado: 18 de agosto de 2015
CLIMA FAMILIAR

Podemos subrayar el clima familiar como uno de los factores de mayor importancia en el ajuste psicosocial del adolescente. El clima familiar está constituido por el ambientepercibido e interpretado por los miembros que integran la familia, y ha mostrado ejercer una influencia significativa tanto en la conducta, como el desarrollo social, físico afectivo e intelectual de losintegrantes. Un clima familiar positivo hace referencia a un ambiente fundamentado en la cohesión afectiva entre padres e hijos, el apoyo, la confianza e intimidad y la comunicación familiar abierta yempática; se ha constatado que estas dimensiones potencian el ajuste conductual y psicológico de los hijos . Un clima familiar negativo, por el contrario, carente de los elementos mencionados, se haasociado con el desarrollo de problemas de comportamiento en niños y adolescentes. Diversos estudios han mostrado que el clima familiar negativo caracterizado por los problemas de comunicación entre padrese hijos adolescentes, así como la carencia de afecto y apoyo, dificulta el desarrollo de determinadas habilidades sociales en los hijos que resultan fundamentales para la interacción social, talescomo la capacidad de identificar soluciones no violentas a problemas interpersonales o la capacidad empática . La empatía se conceptualiza como una respuesta afectiva caracterizada por la aprehensión ocomprensión del estado emocional de otra persona y que es muy similar a lo que otra persona esta sintiendo o sería esperable que sintiera . Es un proceso psicológico que varía de unas personas aotras y, por tanto, puede considerarse como un factor de diferencias individuales, y con una marcada influencia en el comportamiento. CLIMA FAMILIAR Y CLIMA ESCOLAR. Así, recientes estudios han señaladoque los adolescentes implicados en conductas antisociales y violentas muestran frecuentemente un nivel bajo de empatía. Por otra parte, estos comportamientos suelen desarrollarse en gran medida en...
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