Conocimiento cientifico
Páginas: 11 (2664 palabras)
Publicado: 20 de abril de 2010
Índice
Introducción 1
Objetivos 2
Objetivos generales: 2
Objetivos específicos: 2
El conocimiento científico y la ciencia 3
El conocimiento científico 3
Epistemología 4
La ciencia. 5
Características de la ciencia. 6
Clases de ciencias. 7
El metodo cientifico 9
Tipos de investigación tradicionales 10
Diseños experimentales. 10
⎠ Validez interna. 10
⎠Validez externa. 13
⎠ Validez ecológica. 13
⎠ Validez de constructo. 13
Conclusión 14
Glosario. 15
Bibliografía 16
Introducción
El conocimiento obtenido diariamente, fortalece al ser humano creando en el una serie de información saciando sus necesidades de intelecto; y mejoramiento.
Por medio de la tecnología incrementa el deseo de investigación. Forjándose con ello una serie decientíficos destacados en la actualidad por sus aportes y experiencia adquirida.
En nuestra sociedad, existen diferentes percepciones de la realidad, de las cuales solo algunas se comprueban y son las que son aceptadas por la ciencia.
Además se les dará por medio de este trabajo una visión más amplia de lo que son los tipos de investigación tradicionales dando énfasis a la validez interna yexterna en la investigación cuantitativa.
Objetivos
Objetivos generales:
1. Analizar los conceptos de ciencia, epistemología y método científico.
2. Conocer aspectos relevantes sobre el conociendo científico.
3. El objetivo principal del presente trabajo es crear un concepto más amplio de lo que son las variables internas y las externas.
Objetivos específicos:
۳Definir concepto de ciencia, epistemología y método científico.
۳ Analizar las características del conocimiento científico.
۳ Definir clases de ciencias.
۳ Reconocer aportes de diferentes investigadores.
۳ Mencionar lo que conllevan los diseños experimentales.
۳ Explicar brevemente lo que es la validez interna.
۳ Mencionar las amenazas a la validez interna.۳ Describir lo que es la validez externa.
۳ Citar las amenazas que pueden afectar a la validez externa.
El conocimiento científico y la ciencia
El conocimiento científico
Para obtener el conocimiento científico se requiere de algunos principios básicos, como lo son:
۳ Observación:
Las personas pueden observar una situación determinada, de la cual se formulan uncriterio de lo observado, que no siempre puede ser el mismo. La cual depende del contexto en el que se desenvuelve y del entorno que condiciona el fenómeno observado.
۳ Hipótesis:
Después de que la persona se plantea un criterio de lo observado, se podría crear algunas respuestas anticipadas; dando una interpretación y examen mas detallado del fenómeno.
۳ Conocimiento:
Esteproceso se consigue por medio de la observación diaria y el planteamiento de hipótesis.
۳ Hechos:
Es una situación dada en determinado monto la cual se cuestiona, por medio de la teoría se establece y se comprueba a través de lo observado.
۳ Teoría:
Es el interés de estudio de acuerdo a las observaciones realizadas.
El conocimiento científico es aquella verdaddescubierta a través del proceso de investigación, basado en todas aquellas evidencias que nos llevan a indagar en la realidad para obtener una verdad con certeza. Partiendo de los hechos, los respeta hasta cierto punto y vuelve a ellos, los describe como son; limitándose siempre a hechos observados.
El conocimiento científico es un pensamiento dinámico en la conciencia de los sujetos capaz de utilizarla reflexión crítica sobre un problema. Es cierto que se requieren de ciertos pasos para llegar a él sin embargo es necesario un pensamiento categorial para acceder a ellos por lo cual exige la categoría de 'totalidad' entendida como la apertura a la realidad que vivimos para concretar en un tópico específico.
Epistemología
Es la parte de la filosofía que examina el valor de los métodos o...
Introducción 1
Objetivos 2
Objetivos generales: 2
Objetivos específicos: 2
El conocimiento científico y la ciencia 3
El conocimiento científico 3
Epistemología 4
La ciencia. 5
Características de la ciencia. 6
Clases de ciencias. 7
El metodo cientifico 9
Tipos de investigación tradicionales 10
Diseños experimentales. 10
⎠ Validez interna. 10
⎠Validez externa. 13
⎠ Validez ecológica. 13
⎠ Validez de constructo. 13
Conclusión 14
Glosario. 15
Bibliografía 16
Introducción
El conocimiento obtenido diariamente, fortalece al ser humano creando en el una serie de información saciando sus necesidades de intelecto; y mejoramiento.
Por medio de la tecnología incrementa el deseo de investigación. Forjándose con ello una serie decientíficos destacados en la actualidad por sus aportes y experiencia adquirida.
En nuestra sociedad, existen diferentes percepciones de la realidad, de las cuales solo algunas se comprueban y son las que son aceptadas por la ciencia.
Además se les dará por medio de este trabajo una visión más amplia de lo que son los tipos de investigación tradicionales dando énfasis a la validez interna yexterna en la investigación cuantitativa.
Objetivos
Objetivos generales:
1. Analizar los conceptos de ciencia, epistemología y método científico.
2. Conocer aspectos relevantes sobre el conociendo científico.
3. El objetivo principal del presente trabajo es crear un concepto más amplio de lo que son las variables internas y las externas.
Objetivos específicos:
۳Definir concepto de ciencia, epistemología y método científico.
۳ Analizar las características del conocimiento científico.
۳ Definir clases de ciencias.
۳ Reconocer aportes de diferentes investigadores.
۳ Mencionar lo que conllevan los diseños experimentales.
۳ Explicar brevemente lo que es la validez interna.
۳ Mencionar las amenazas a la validez interna.۳ Describir lo que es la validez externa.
۳ Citar las amenazas que pueden afectar a la validez externa.
El conocimiento científico y la ciencia
El conocimiento científico
Para obtener el conocimiento científico se requiere de algunos principios básicos, como lo son:
۳ Observación:
Las personas pueden observar una situación determinada, de la cual se formulan uncriterio de lo observado, que no siempre puede ser el mismo. La cual depende del contexto en el que se desenvuelve y del entorno que condiciona el fenómeno observado.
۳ Hipótesis:
Después de que la persona se plantea un criterio de lo observado, se podría crear algunas respuestas anticipadas; dando una interpretación y examen mas detallado del fenómeno.
۳ Conocimiento:
Esteproceso se consigue por medio de la observación diaria y el planteamiento de hipótesis.
۳ Hechos:
Es una situación dada en determinado monto la cual se cuestiona, por medio de la teoría se establece y se comprueba a través de lo observado.
۳ Teoría:
Es el interés de estudio de acuerdo a las observaciones realizadas.
El conocimiento científico es aquella verdaddescubierta a través del proceso de investigación, basado en todas aquellas evidencias que nos llevan a indagar en la realidad para obtener una verdad con certeza. Partiendo de los hechos, los respeta hasta cierto punto y vuelve a ellos, los describe como son; limitándose siempre a hechos observados.
El conocimiento científico es un pensamiento dinámico en la conciencia de los sujetos capaz de utilizarla reflexión crítica sobre un problema. Es cierto que se requieren de ciertos pasos para llegar a él sin embargo es necesario un pensamiento categorial para acceder a ellos por lo cual exige la categoría de 'totalidad' entendida como la apertura a la realidad que vivimos para concretar en un tópico específico.
Epistemología
Es la parte de la filosofía que examina el valor de los métodos o...
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