Corrientes
* Legitimó la sociología en Francia.
* Distinguió dos tipos de hechos sociales:
* Materiales
* No Materiales
* Impulsar el desarrollo de la sociología
* Examino la sociedad primitiva con el fin de encontrar las raíces de la religión
* Desarrollo una concepción distintiva del objeto de la sociología para verificarla en un estudio empírico
Marx:
* Adoptóuna filosofía idealista.
* Incorporó a su teoría el Materialismo Dialéctico (Mundo material).
* Construyó la teoría del valor del trabajo bajo la influencia de que el trabajo era la fuente de la riqueza.
* Preocupado por una revolución para derrocar al capitalismo.
* Las personas eran productivas para sobrevivir. (Inherentemente sociales)
Weber:
* Más atención a las ideas yefectos sobre la economía.
* Su teoría era la racionalidad formal.
* Distinguió tres tipos de sistema de autoridad.
* Tradicional
* Carismático
* Racional – Legal
* Estudió la relación entre la religión y el capitalismo
* La racionalización afectaba gravemente a las sociedades socialistas que para las capitalistas
Corriente: Interaccionismo Simbólico
Origen: Estados Unidos(Chicago)
Representantes: W. I. Thomas (1863-1947), Robert Park (1864-1944), Charles Horton Cooley (1864-1929), George Herbert Mead (1863-1931).
Ideas centrales: Thomas hacia un hincapié sobre la necesidad de la investigación científica sobre cuestiones sociológicas. Clarifica el singular espacio intelectual en el que esta disciplina puede observar y explorar.
Park se interesaba por la acción yla interacción, intervinieron en el desarrollo de la orientación teórica de la Escuela de Chicago, cuyo principal interés es la ecología urbana (reunir información del medio exterior mediante la observación).
Cooley es recordado principalmente por sus incursiones en los aspectos socio-psicológicos de la vida social. El concepto de self especular daba a entender que las personas tienen conciencia yque esta se modela mediante la continua interacción social.
También nos habla sobre los grupos primarios, grupos íntimos en los que se dan relaciones cara a cara, que desempeñan un papel central en la vinculación del individuo con el resto de la sociedad. Son muy importantes los grupos primarios de jóvenes, familias y grupos de pares ya que en el ceno de estos grupos el individuo se desarrollacomo ser social.
Tanto Cooley como Mead rechazaban la visión conductista de los seres humanos, la idea de que las personas respondían ciega e inconscientemente a los estímulos externos. Opinaba que debía utilizarse el método de introspección simpática para analizar la conciencia. Analizando lo que harían en diversas circunstancias, poniéndose en el lugar de los individuos estudiados, así podríancomprender los significados y los motivos subyacentes de la conducta social.
Mead adapto su enfoque sobre el actor y su conducta. Consideraba sensata la preocupación del conductista por las recompensas y los costes que entrañaban las conductas de los actores. El Interaccionismo simbólico se desarrolla en muy buena medida a partir del interés de Simmel por la acción y la interacción de Mead por laconciencia.
Empieza la decadencia, debido a varios factores, la disciplina se mostraba cada vez mas preocupada por ser científica, comenzaron a prohibir el análisis de la subjetividad, de lo idiosincrásico y peculiar, comenzó a ignorarse al considerarse solo su vinculación con los métodos cualitativos.
El Interaccionismo simbólico constituía entonces una tradición oral e indeterminada, y como talperdió finalmente terreno para cedérselo a sistemas teóricos más explícitos y codificados como el funcionalismo estructural.
Corriente: Funcionalismo
Origen: Estados Unidos
Representantes: Pitirim Sorokin (1889-1968), Tolcott Parsons (1902-1979), Robert Merton, Kingsley Davis, Wilbert Moore.
Ideas centrales: Como principio cabe decir que el funcionalismo se basa en la analogía de la sociedad...
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