Crecimiento y desarrollo del ser humano
Páginas: 5 (1168 palabras)
Publicado: 6 de diciembre de 2009
Título de la Ponencia
“ CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL SER HUMANO”
[pic]
La educación es el principal agente de la transición hacia el desarrollo sostenible, incrementando la capacidad de las personas de hacer realidad sus concepciones de la sociedad. Se percibe como un proceso de aprendizaje para tomar decisiones que tengan en cuenta a largo plazo el futuro de la economía, laecología y la equidad de todas las comunidades.
Crear la capacidad de prever el futuro constituye la principal misión de la educación. El docente debe contribuir con su dominio cabal, ser capaz de comprometerse ética y profesionalmente con el fin de que todos sus educandos alcancen una formación integral. También debe poseer habilidades para el estímulo de la innovación y la competitividad,requeridas para el uso y aprovechamiento de las tecnologías de la información y la comunicación.
[pic]
En el mundo digital en el que vivimos, los estudiantes necesitan aprender a usar las herramientas que les permitan dominar las habilidades de aprendizaje, aprovechándolas en su propio beneficio ya que en la actualidad el manejo de la información es una actividad globalizada, la cual serealiza a través del correo electrónico, el Messenger, telefonía celular, y como si esto fuera poco también se recibe la información a través de la señal televisiva y la señal radiofónica, hay otros medios tecnológicos que sirven de gran apoyo en el desarrollo de la comunicación como; la computadora, videos, enciclomedia, todos estos medios son manejados de manera cotidiana por la mayoría de losjóvenes a nivel mundial, es por eso que son esenciales en su vida diaria y en su salón de clases.
Con todo lo anterior decimos “Necesitamos una educación de calidad como parte del proceso de formación integral del ser humano “.
La sociedad avanza, ya no busca escuelas públicas, busca particulares, que ofrezcan calidad y prestigio, que aseguren empleos y bienestar económico.
[pic]APROVECHAR LAS HERRAMIENTAS QUE NOS OFRECE LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN Y EL ADECUADO USO QUE LE DEBEMOS DE DAR, PARA MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA QUE LA SOCIEDAD ACTUALMENTE EXIGE.
[pic]
| | |
|Tema|CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL SER HUMANO |
|Correspondiente al |C. NATURALES |grado del nivel | SEXTO |
|Objetivo. |Que los niños y las niñas conozcan las características generales de lasetapas de crecimiento y desarrollo del ser humano. |
|Introducción | |
| |Vamos a trabajar sobre el crecimiento y desarrollo del ser humano, dos palabras que muy a menudo le damos el mismo significado, pero |
||que tienen muchas diferencias. Entonces vamos a conocer las características generales de las etapas de crecimiento y desarrollo del |
| |ser humano. |
| ||
| |“Crecer es algo más que hacernos grandes”, existen cuatro etapas del crecimiento: infancia, adolescencia, edad adulta y vejez. Veras |
| |que al final de esta actividad quedaran mas claro todas tus inquietudes y conocerás mas sobre ti, y los cambios que tiene...
“ CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL SER HUMANO”
[pic]
La educación es el principal agente de la transición hacia el desarrollo sostenible, incrementando la capacidad de las personas de hacer realidad sus concepciones de la sociedad. Se percibe como un proceso de aprendizaje para tomar decisiones que tengan en cuenta a largo plazo el futuro de la economía, laecología y la equidad de todas las comunidades.
Crear la capacidad de prever el futuro constituye la principal misión de la educación. El docente debe contribuir con su dominio cabal, ser capaz de comprometerse ética y profesionalmente con el fin de que todos sus educandos alcancen una formación integral. También debe poseer habilidades para el estímulo de la innovación y la competitividad,requeridas para el uso y aprovechamiento de las tecnologías de la información y la comunicación.
[pic]
En el mundo digital en el que vivimos, los estudiantes necesitan aprender a usar las herramientas que les permitan dominar las habilidades de aprendizaje, aprovechándolas en su propio beneficio ya que en la actualidad el manejo de la información es una actividad globalizada, la cual serealiza a través del correo electrónico, el Messenger, telefonía celular, y como si esto fuera poco también se recibe la información a través de la señal televisiva y la señal radiofónica, hay otros medios tecnológicos que sirven de gran apoyo en el desarrollo de la comunicación como; la computadora, videos, enciclomedia, todos estos medios son manejados de manera cotidiana por la mayoría de losjóvenes a nivel mundial, es por eso que son esenciales en su vida diaria y en su salón de clases.
Con todo lo anterior decimos “Necesitamos una educación de calidad como parte del proceso de formación integral del ser humano “.
La sociedad avanza, ya no busca escuelas públicas, busca particulares, que ofrezcan calidad y prestigio, que aseguren empleos y bienestar económico.
[pic]APROVECHAR LAS HERRAMIENTAS QUE NOS OFRECE LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN Y EL ADECUADO USO QUE LE DEBEMOS DE DAR, PARA MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA QUE LA SOCIEDAD ACTUALMENTE EXIGE.
[pic]
| | |
|Tema|CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL SER HUMANO |
|Correspondiente al |C. NATURALES |grado del nivel | SEXTO |
|Objetivo. |Que los niños y las niñas conozcan las características generales de lasetapas de crecimiento y desarrollo del ser humano. |
|Introducción | |
| |Vamos a trabajar sobre el crecimiento y desarrollo del ser humano, dos palabras que muy a menudo le damos el mismo significado, pero |
||que tienen muchas diferencias. Entonces vamos a conocer las características generales de las etapas de crecimiento y desarrollo del |
| |ser humano. |
| ||
| |“Crecer es algo más que hacernos grandes”, existen cuatro etapas del crecimiento: infancia, adolescencia, edad adulta y vejez. Veras |
| |que al final de esta actividad quedaran mas claro todas tus inquietudes y conocerás mas sobre ti, y los cambios que tiene...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.