Cuadro Comparativo Teorias De La Motivacion

CUADRO COMPARATIVO DE LAS PRINCIPALES POSTURAS TEORICAS SOBRE LA MOTIVACION |
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TEORIAS DE CONTENIDO | TEORIAS DE PROCESO |
Una necesidad satisfecha no origina ningún comportamiento, sololas necesidades no satisfechas influyen en el comportamiento y lo encaminan hacia el logro de objetivos individuales | Teoría de la Expectación de Vroom establece que ese proceso actúa al considerar alas personas como seres pensantes cuyas percepciones y estimaciones de probabilidades de ocurrencia influyen de manera importante en su comportamiento. |
El individuo nace con un conjunto denecesidades fisiológicas que son innatas o hereditarias.Las necesidades fisiológicas y las de seguridad constituyen las necesidades primarias, o de su conservación personal. | La Teoría de la Equidad deStacy Adams, considera que a los individuos además de interesarle la obtención de recompensas por su desempeño, también desean que sean equitativas, que al comparar los aportes (esfuerzos) y resultados(recompensas) logrados por las personas se relacionen con los logros de otros grupos humanos diferentes a ellos. |
| Teoría de la Modificación de la Conducta de B.F. Skinner, dice que todos somosproducto de los estímulos que recibimos del mundo exterior. Si se especifica lo suficientemente el medio ambiente, se puede predecir con exactitud las acciones de los individuos |
Teoría Bifactorial deHerzberg considera al ambiente externo y al trabajo del individuo; establece unos factores higiénicos que le permite a la persona no sentirse insatisfecha, ero no generaran la motivación necesariapara la consecución de los objetivos. (la condición de trabajo, la supervisión
recibida y el salario, entre otros) | Según la teoría de la atribución, las explicaciones que la gente tiende a hacer paraexplicar el éxito o el fracaso puede ser analizado en términos de tres conjuntos de características: (la causa del éxito o el fracaso puede ser: 1) interna o externa; 2) ser estable o inestable; 3)...