Cuentos Realizamos los sombreritos de los enanitos de Blancanieves
Páginas: 2 (471 palabras)
Publicado: 2 de junio de 2016
ACTIVIDAD: “Realizamos los sombreritos de los enanitos”
PROPOSITOS:
Diseñar situaciones de enseñanza en las que…:
Se permita experimentar y avanzar en el uso apropiado de diferentes herramientas ymateriales.
Se propicie el enriquecimiento de la imaginación y la expresión de los niños.
Se permita descubrir y hacer avanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de unatécnica como lo es la pintura.
OBJETIVOS:
Que los niños…:
Logren el manejo de diferentes materiales y herramientas.
Manifiesten su imaginación a través de la técnica de la pintura.
CONTENIDOS:
Uso dediferentes materiales para aplicar la técnica de la pintura.
INICIO:
La docente pedirá a los alumnos que se organicen en una ronda en el centro de la sala. Tomara su caja de sorpresas dando ciertomisterio a la situación. Preguntara que piensas que tiene esta vez para compartir con ellos. Recordara el cuento que la docente a cargo de la sala les leyó últimamente: “Blancanieves y los sieteenanitos”, repasará algunas de las características de los personajes principales. Al momento de describir a los enanos, guiara a los alumnos a hablar de los sombreritos de los duendes. Preguntara si recuerdancomo eran si eran de colores, si eran grandes, etc. Luego preguntara si les gustaría poder tener su propio sombrero de enano, de esta manera sacara de la caja sombreritos. Les comentara que no llago aterminarlos y por este motivo falta pintarlos por lo que les pedirá ayuda. Pero les aclarara que se olvido de traer pinceles, y que por distraída se equivoco y agarro corchos de su casa. Preguntara sise puede pintar con corchos y luego de las respuestas de los alumnos procederá a mostrar como pintar con los mismos, para ellos colocara en un platito un poco de tempera, tomara un gorrito sobrante ymostrara como
pintar. Les explicara que deben utilizarlo como un sello haciendo “lunares” y no arrastrándolos en el sombrero para pintar.
DESARROLLO:
Una vez aclaradas las diferentes cuestiones,...
PROPOSITOS:
Diseñar situaciones de enseñanza en las que…:
Se permita experimentar y avanzar en el uso apropiado de diferentes herramientas ymateriales.
Se propicie el enriquecimiento de la imaginación y la expresión de los niños.
Se permita descubrir y hacer avanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de unatécnica como lo es la pintura.
OBJETIVOS:
Que los niños…:
Logren el manejo de diferentes materiales y herramientas.
Manifiesten su imaginación a través de la técnica de la pintura.
CONTENIDOS:
Uso dediferentes materiales para aplicar la técnica de la pintura.
INICIO:
La docente pedirá a los alumnos que se organicen en una ronda en el centro de la sala. Tomara su caja de sorpresas dando ciertomisterio a la situación. Preguntara que piensas que tiene esta vez para compartir con ellos. Recordara el cuento que la docente a cargo de la sala les leyó últimamente: “Blancanieves y los sieteenanitos”, repasará algunas de las características de los personajes principales. Al momento de describir a los enanos, guiara a los alumnos a hablar de los sombreritos de los duendes. Preguntara si recuerdancomo eran si eran de colores, si eran grandes, etc. Luego preguntara si les gustaría poder tener su propio sombrero de enano, de esta manera sacara de la caja sombreritos. Les comentara que no llago aterminarlos y por este motivo falta pintarlos por lo que les pedirá ayuda. Pero les aclarara que se olvido de traer pinceles, y que por distraída se equivoco y agarro corchos de su casa. Preguntara sise puede pintar con corchos y luego de las respuestas de los alumnos procederá a mostrar como pintar con los mismos, para ellos colocara en un platito un poco de tempera, tomara un gorrito sobrante ymostrara como
pintar. Les explicara que deben utilizarlo como un sello haciendo “lunares” y no arrastrándolos en el sombrero para pintar.
DESARROLLO:
Una vez aclaradas las diferentes cuestiones,...
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