Derecho civil
Páginas: 10 (2407 palabras)
Publicado: 28 de diciembre de 2011
TEMA 8
Antes de realizar la guía deberá revisar: 1. Ultraestructura del cloroplasto. 2. Espectro electromagnético y espectro visible. 3. Concepto de autotrofía Evaluación:
FOTOSINTESIS
1. En la microfotografía indique tilacoides, granas, estroma y membrana interna y externa.
2. Revise la naturaleza de la radiación electromagnética. La teoría mecanocuántica de la radiación afirma que laluz tiene dos aspectos: el de onda y el de partícula. ¿Qué entiende por longitud de onda?¿Qué es un fotón?
Analice en el gráfico la relación que existe entre la energía por mol de fotones y la longitud de onda en relación con las energías de varios enlaces químicos. 3. ¿Qué organismos autótrofos conoce además de los vegetales?
GUIA DE CLASE
1. Para facilitar su estudio, la fotosíntesis sedivide en dos etapas o fases: la fase luminosa y la fase de fijación de CO2. Indique en qué lugar del cloroplasto ocurre cada fase. FASE LUMINOSA 2. A continuación se representan las fórmulas de β-caroteno, xantofila y clorofila. ¿Dónde se localizan estos pigmentos?
clorofila
3. Abajo aparecen los espectros de absorción de algunos pigmentos. A partir del análisis de los espectros deabsorción de los diferentes pigmentos, explique porqué se benefician los organismos fotosintéticos con esa diversidad.
4. ¿Qué ocurre cuando un pigmento fotosintético absorbe luz? 5. Para comprender la fase luminosa de la fotosíntesis es útil analizar el proceso a través de la clásica representación conocida como “diagrama Z”
a. Localice en el esquema las moléculas antena y los centros de reacción.b. Describa la diferencia entre la función de una antena y un centro de reacción. c. ¿Qué ocurre a nivel del centro de reacción luego de recibir la energía de excitación de la antena? d. Indique qué entiende por fotosistema y qué moléculas lo forman. f. ¿Dónde se sitúan los pigmentos y los transportadores de e- ? g. Con los elementos que cuenta, explique ahora la figura.
6. a. Explique quéentiende por fotólisis e indique a qué fotosistema está asociado ese proceso. b. ¿Cuál es el destino de los electrones, protones y del oxígeno del H2O?
7. Durante la fase luminosa de la fotosíntesis se produce ATP por fotofosforilación acíclica y cíclica. a. ¿En qué se diferencian estas dos formas de generación de ATP? b. A partir del esquema que se presenta abajo explique el mecanismo deformación de ATP.
FASE DE FIJACION DE CO2 El mecanismo de carboxilación a partir del CO2 atmosférico es común a todas las plantas y se realiza a través del ciclo de Calvin y Benson o Ciclo C3. Sin embargo existen estrategias adicionales de fijación de CO2 tales como el Ciclo de Hatch y Slack o Ciclo C4 y la adaptación de las plantas de tipo CAM. 8. A partir del análisis de la representación del ciclo C3que aparece a continuación a. Describa en general el ciclo (considere las etapas carboxilativas, reductoras, reacciones endergónicas y productos). b. Analice y resuma la reacción de carboxilación catalizada por la Rubisco (Ribulosa bifosfato carboxilasa oxigenasa). c. Considere sustrato, producto y localización, subunidades, codificación, actividad óptima y pH de la enzima). 9. a. Plantee losdestinos del gliceraldehído 3 P generado en el Ciclo C3 y los del almidón. b. Si se suministra 2H2O ¿se encuentra glucosa marcada con 2H? Por si o por no, explique
6 CO2
RubisCO
6
6C (36C)
12
3 Fosfoglicerato
3C
ATP ADP
6
Ribulosa 1-5 P
5C
(30C) ADP ATP
12
1-3 Fosfoglicerato
3C
NADPH.H NADP P
6
Ribulosa 5 P
5C
12
Gliceraldehido 3 P
3CGlucosa
Almidón
(6C)
Dihidroxicetona 3 P
3C
ESTROMA CITOPLASMA P
Glucólisis Dihidroxicetona 3 P
3C
Hexosas P Sacarosa
10. La Rubisco además de catalizar la carboxilación de la ribulosa 1,5 bifosfato, también produce su oxigenación en un proceso conocido como fotorrespiración ( se anexa un esquema que muestra los principales pasos de este proceso). a. Complete el esquema de...
Antes de realizar la guía deberá revisar: 1. Ultraestructura del cloroplasto. 2. Espectro electromagnético y espectro visible. 3. Concepto de autotrofía Evaluación:
FOTOSINTESIS
1. En la microfotografía indique tilacoides, granas, estroma y membrana interna y externa.
2. Revise la naturaleza de la radiación electromagnética. La teoría mecanocuántica de la radiación afirma que laluz tiene dos aspectos: el de onda y el de partícula. ¿Qué entiende por longitud de onda?¿Qué es un fotón?
Analice en el gráfico la relación que existe entre la energía por mol de fotones y la longitud de onda en relación con las energías de varios enlaces químicos. 3. ¿Qué organismos autótrofos conoce además de los vegetales?
GUIA DE CLASE
1. Para facilitar su estudio, la fotosíntesis sedivide en dos etapas o fases: la fase luminosa y la fase de fijación de CO2. Indique en qué lugar del cloroplasto ocurre cada fase. FASE LUMINOSA 2. A continuación se representan las fórmulas de β-caroteno, xantofila y clorofila. ¿Dónde se localizan estos pigmentos?
clorofila
3. Abajo aparecen los espectros de absorción de algunos pigmentos. A partir del análisis de los espectros deabsorción de los diferentes pigmentos, explique porqué se benefician los organismos fotosintéticos con esa diversidad.
4. ¿Qué ocurre cuando un pigmento fotosintético absorbe luz? 5. Para comprender la fase luminosa de la fotosíntesis es útil analizar el proceso a través de la clásica representación conocida como “diagrama Z”
a. Localice en el esquema las moléculas antena y los centros de reacción.b. Describa la diferencia entre la función de una antena y un centro de reacción. c. ¿Qué ocurre a nivel del centro de reacción luego de recibir la energía de excitación de la antena? d. Indique qué entiende por fotosistema y qué moléculas lo forman. f. ¿Dónde se sitúan los pigmentos y los transportadores de e- ? g. Con los elementos que cuenta, explique ahora la figura.
6. a. Explique quéentiende por fotólisis e indique a qué fotosistema está asociado ese proceso. b. ¿Cuál es el destino de los electrones, protones y del oxígeno del H2O?
7. Durante la fase luminosa de la fotosíntesis se produce ATP por fotofosforilación acíclica y cíclica. a. ¿En qué se diferencian estas dos formas de generación de ATP? b. A partir del esquema que se presenta abajo explique el mecanismo deformación de ATP.
FASE DE FIJACION DE CO2 El mecanismo de carboxilación a partir del CO2 atmosférico es común a todas las plantas y se realiza a través del ciclo de Calvin y Benson o Ciclo C3. Sin embargo existen estrategias adicionales de fijación de CO2 tales como el Ciclo de Hatch y Slack o Ciclo C4 y la adaptación de las plantas de tipo CAM. 8. A partir del análisis de la representación del ciclo C3que aparece a continuación a. Describa en general el ciclo (considere las etapas carboxilativas, reductoras, reacciones endergónicas y productos). b. Analice y resuma la reacción de carboxilación catalizada por la Rubisco (Ribulosa bifosfato carboxilasa oxigenasa). c. Considere sustrato, producto y localización, subunidades, codificación, actividad óptima y pH de la enzima). 9. a. Plantee losdestinos del gliceraldehído 3 P generado en el Ciclo C3 y los del almidón. b. Si se suministra 2H2O ¿se encuentra glucosa marcada con 2H? Por si o por no, explique
6 CO2
RubisCO
6
6C (36C)
12
3 Fosfoglicerato
3C
ATP ADP
6
Ribulosa 1-5 P
5C
(30C) ADP ATP
12
1-3 Fosfoglicerato
3C
NADPH.H NADP P
6
Ribulosa 5 P
5C
12
Gliceraldehido 3 P
3CGlucosa
Almidón
(6C)
Dihidroxicetona 3 P
3C
ESTROMA CITOPLASMA P
Glucólisis Dihidroxicetona 3 P
3C
Hexosas P Sacarosa
10. La Rubisco además de catalizar la carboxilación de la ribulosa 1,5 bifosfato, también produce su oxigenación en un proceso conocido como fotorrespiración ( se anexa un esquema que muestra los principales pasos de este proceso). a. Complete el esquema de...
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