Desarrollo infantil

Páginas: 5 (1075 palabras) Publicado: 22 de junio de 2010
Ser padre o madre no son atributos esenciales, sino que se construyen en una realidad cotidiana, inmersos en una sociedad con modos de relacionarse específicos y con las transformaciones de las condiciones materiales de existencia: economía, educación, trabajo, recreación, etc.. En la búsqueda de ayudar a los padres a interiorizarse en su propia experiencia de paternidad, este libro nos ayuda avivenciar el proceso del desarrollo infantil, desde una perspectiva sustentada, que nos invita a fomentar la calidad en la crianza y educación de los niños y por ende el bienestar de los individuos, la familia y la sociedad.
Nada deseamos tanto en la vida que ser buenos padres, ya que si somos buenos padres podremos desarrollar hijos sanos e íntegros que se conviertan, a su vez, en buenos padres,asegurando de esta manera el futuro bienestar social, aunque sabemos que criar a un hijo es un proceso dinámico y no puede seguir ningún patrón, pero también es cierto que un niño, en cualquier sociedad, tiene similares necesidades físicas, afectivas e intelectuales, por lo tanto, es necesario conocer la naturaleza del niño para poder diseñar un ambiente ‘natural’ que favorezca su desarrollo.DESARROLLO AFECTIVO
El afecto es la fórmula mágica que abre paso al desarrollo humano. Afecto significa comunicación, confort, caricias, responsabilidad, respeto y satisfacción pronta y oportuna a las necesidades del niño. En suma: cuidados maternales. El afecto estimula los aprendizajes y posibilita el desarrollo gracias a la sensación de bienestar, seguridad y confianza que otorga a quien lorecibe.
Sabemos con certeza que los niños crecen sanos gracias al afecto.
Los primeros meses de vida son de mayor importancia para el despliegue de todas las facultades humanas. Durante esta etapa crítica se desarrolla la habilidad motora básica del niño, su capacidad para poner atención y percibir el entorno, se sientan las bases de su inteligencia y de su capacidad de comunicación, se sintonizansus emociones, y se aprende, o no, a amar.
Cuando al nacer un niño recibe, además de los cuidados habituales, el contacto físico humano que lo abraza, acaricia y le habla suavemente, en su cerebro se inicia la formación de lazos sociales que regulan su vida emotiva.
Aprender a amar.
Sabemos que los recién nacidos saben mucho más de lo que siempre había supuesto la mayoría de la gente. Estasnotables criaturas ven, oyen y comprenden más de lo que imaginamos.
Reconocerse y comunicarse y aprender a amar y aprender a confiar en el amor son logros fundamentales que garantizan el optimo desarrollo –sano y armónico- de los niños pequeños.
El papel del padre.
Los cuidados del padre- su cariño, su alegría, el ejemplo que está obligado a dar de de trabajo y responsabilidad, su genuino interésen el bienestar de los demás, su amor por la justicia y la solidaridad – serán garantes de la salud mental y del sano comportamiento social e individual de los hijos.
La presencia espiritual del padre es necesaria. El amor del padre debe ser incondicional. Los hijos deben saber sentir que su padre está a su lado sin importar dónde se encuentre y que siempre acudirá puntual a encontrarse conellos.
FRUSTRACIÓN
La vida suele tener momentos de frustración y nosotros debemos preparar a nuestros hijos para que enfrenten a la vida. Esto significa que niños y niñas deben aprender a ser capaces de posponer la satisfacción, controlar sus impulsos y aprender renunciar a sus deseos cuando las circunstancias lo obliguen.
Sobreprotección.
El amor de las madres por sus hijos es tan fuerte que alsupervivencia de nuestra especie depende de su superación. No hay nada más natural que la sobreprotección provocada por el temor de que algo pueda dañar o amenazar a nuestros pequeños hijos. Sin embargo, gran tarea es superar dichos temores.
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El mamar el pecho materno representa para los bebes una fuente de gozo. Además la leche materna transporta los olores y sabores de la...
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