Deslinde Musical
Páginas: 3 (598 palabras)
Publicado: 8 de diciembre de 2012
Deslinde Conceptual
La
educación, (del latín educere "sacar, extraer" o educare "formar, instruir") puede definirse como:
de socialización formal de los individuos de una sociedad. Medianteel cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. Que se puede apreciar en la serie de habilidades, actitudes, conocimientos y valores adquiridos, produciendo cambios deorden intelectual, social, emocional, etc., en las personas.
Proceso
Se
denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitadomediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.
El
proceso fundamental en el aprendizaje es la imitación (la repetición de un proceso observado, que implica tiempo, espacio, habilidades yotros recursos).
El
aprendizaje humano se define como el cambio relativamente invariable de la conducta de una persona a partir del resultado de la experiencia. Este cambio es conseguido tras elestablecimiento de una asociación entre un estímulo y su correspondiente respuesta
La
enseñanza consiste en la transmisión a otra persona de saberes, tanto intelectuales, como artísticos,técnicos o deportivos. La enseñanza puede ser impartida de modo no formal, siendo el primer lugar que enseña el propio hogar, a través de los padres, abuelos y hermanos mayores; o estar a cargo deestablecimientos especialmente creados para ello, como escuelas, institutos, etc La enseñanza implica la interacción de tres elementos: elprofesor, docente o maestro; el alumno o estudiante; y elobjetode conocimiento.
La palabra pedagogía tiene su origen en el griego antiguo paidagogós. Este término estaba compuesto por paidos (“niño”) y gogía (“conducir” o “llevar”). La pedagogía es unconjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, así como en la comprensión y organización de la cultura y la construcción del...
La
educación, (del latín educere "sacar, extraer" o educare "formar, instruir") puede definirse como:
de socialización formal de los individuos de una sociedad. Medianteel cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. Que se puede apreciar en la serie de habilidades, actitudes, conocimientos y valores adquiridos, produciendo cambios deorden intelectual, social, emocional, etc., en las personas.
Proceso
Se
denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitadomediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.
El
proceso fundamental en el aprendizaje es la imitación (la repetición de un proceso observado, que implica tiempo, espacio, habilidades yotros recursos).
El
aprendizaje humano se define como el cambio relativamente invariable de la conducta de una persona a partir del resultado de la experiencia. Este cambio es conseguido tras elestablecimiento de una asociación entre un estímulo y su correspondiente respuesta
La
enseñanza consiste en la transmisión a otra persona de saberes, tanto intelectuales, como artísticos,técnicos o deportivos. La enseñanza puede ser impartida de modo no formal, siendo el primer lugar que enseña el propio hogar, a través de los padres, abuelos y hermanos mayores; o estar a cargo deestablecimientos especialmente creados para ello, como escuelas, institutos, etc La enseñanza implica la interacción de tres elementos: elprofesor, docente o maestro; el alumno o estudiante; y elobjetode conocimiento.
La palabra pedagogía tiene su origen en el griego antiguo paidagogós. Este término estaba compuesto por paidos (“niño”) y gogía (“conducir” o “llevar”). La pedagogía es unconjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, así como en la comprensión y organización de la cultura y la construcción del...
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