Deterioro Cognitivo
Páginas: 5 (1050 palabras)
Publicado: 3 de enero de 2013
ÍNDICE
-DETERIORO COGNITIVO LEVE.
-DETERIORO COGNITIVO GRAVE.
-CONCLUSIONES.
DETERIORO COGNITIVO LEVE (MILD COGNITIVE IMPAIRMENT)
Existen cambios en el cerebro conforme envejecemos. Estos cambios son funcionales, se producen de forma desigual y no afectan en su conjunto al funcionamiento general de nuestro cerebro. En el proceso de envejecimiento se produce un declive de losprocesos cognitivos en especial de la memoria y de la capacidad de resolución de tareas complejas, que no afectan por igual a todos los individuos y además no existe un patrón único de envejecimiento cognitivo.
Todos estos cambios pueden causar un deterioro cognitivo leve. En la actualidad, no se poseen unos criterios diferenciales definitivos que puedan definir el deterioro cognitivo leve,aunque si existen algunos criterios de definición caracterizados por olvidos frecuentes y déficits amnésicos observados a través de evaluación neuropsicológica.
El deterioro cognitivo se puede definir como una disminución del funcionamiento intelectual respecto a un nivel previo de ejecución, el curso del deterioro cognitivo leve no siempre es progresivo ya que algunos pacientes mejoran con eltiempo y otros permanecen estables durante varios años. El deterioro también repercute en las actividades de la vida diaria.
El más prominente declive cognitivo es un descenso en el rendimiento de la memoria episódica, este declive comienza a manifestarse aproximadamente a la edad de 70 años afectando sobre todo al aprendizaje y a la recuperación de información reciente, otro declive se manifiesta,por ejemplo, en las habilidades del lenguaje, habilidades visoespaciales y funciones ejecutivas. Si el deterioro cognitivo leve conlleva una incapacidad funcional estaríamos hablando de demencia.
El deterioro cognitivo leve es el estadio más adecuado para aplicar diferentes técnicas que retrasan o modifican la enfermedad de Alzheimer, puesto que aún los daños no son irreversibles.
Actualmenteno se dispone de instrumentos eficaces que sean fiables para la detección rápida del deterioro cognitivo. A través de un diagnostico se demostró que el rendimiento en las tareas de memoria era similar en los sujetos con MCI y EA leve, mientras que en el resto de las tareas cognitivas los MCI tuvieron un rendimiento similar a los sujetos controles.
El procedimiento diagnostico para detectar lapresencia de deterioro cognitivo temprano se basa en 3 estrategias:
-Historia clínica -Entrevista con familiares. –Confirmación del deterioro cognitivo mediante cuestionarios del estado mental.
El perfil típico de la persona que informa tener problemas con su memoria es: edad avanzada, mujer y con un bajo nivel de educación.
En el deterioro cognitivo leve hay 2 subtipos de sujetos: sujetosque poseen un deterioro cognitivo del lenguaje alto y en la memoria implícita y otros sujetos en los que prevalece una alteración en la memoria episódica y de trabajo.
Hay muchos factores de riesgo que pueden ser indicativos de un deterioro cognitivo en curso que puede conllevar a padecer la EA en un futuro.
La intervención no farmacológica en el MCI consiste en realizar programasespecíficos como el entrenamiento de la memoria y técnicas de recuperación de ésta, los resultados obtenidos llevando a cabo estos entrenamientos muestran una mejora en los procesos cognitivos entrenados pero no mejoró el funcionamiento de las AVDs. Se conoce que no existe ningún tratamiento farmacológico eficaz con la EA, lo único que hay son fármacos que buscan la ralentización y la prevención.DETERIORO COGNITIVO GRAVE
La demencia pasa por diferentes estadios de gravedad iniciándose con un deterioro leve y pasando progresivamente a moderado y finalmente a grave. En los últimos años han surgido tratamientos para las fases más avanzadas del deterioro, lo que ha favorecido el desarrollo y el interés especifico por esta etapa.
No existen criterios claros ni consensuados sobre cuando...
-DETERIORO COGNITIVO LEVE.
-DETERIORO COGNITIVO GRAVE.
-CONCLUSIONES.
DETERIORO COGNITIVO LEVE (MILD COGNITIVE IMPAIRMENT)
Existen cambios en el cerebro conforme envejecemos. Estos cambios son funcionales, se producen de forma desigual y no afectan en su conjunto al funcionamiento general de nuestro cerebro. En el proceso de envejecimiento se produce un declive de losprocesos cognitivos en especial de la memoria y de la capacidad de resolución de tareas complejas, que no afectan por igual a todos los individuos y además no existe un patrón único de envejecimiento cognitivo.
Todos estos cambios pueden causar un deterioro cognitivo leve. En la actualidad, no se poseen unos criterios diferenciales definitivos que puedan definir el deterioro cognitivo leve,aunque si existen algunos criterios de definición caracterizados por olvidos frecuentes y déficits amnésicos observados a través de evaluación neuropsicológica.
El deterioro cognitivo se puede definir como una disminución del funcionamiento intelectual respecto a un nivel previo de ejecución, el curso del deterioro cognitivo leve no siempre es progresivo ya que algunos pacientes mejoran con eltiempo y otros permanecen estables durante varios años. El deterioro también repercute en las actividades de la vida diaria.
El más prominente declive cognitivo es un descenso en el rendimiento de la memoria episódica, este declive comienza a manifestarse aproximadamente a la edad de 70 años afectando sobre todo al aprendizaje y a la recuperación de información reciente, otro declive se manifiesta,por ejemplo, en las habilidades del lenguaje, habilidades visoespaciales y funciones ejecutivas. Si el deterioro cognitivo leve conlleva una incapacidad funcional estaríamos hablando de demencia.
El deterioro cognitivo leve es el estadio más adecuado para aplicar diferentes técnicas que retrasan o modifican la enfermedad de Alzheimer, puesto que aún los daños no son irreversibles.
Actualmenteno se dispone de instrumentos eficaces que sean fiables para la detección rápida del deterioro cognitivo. A través de un diagnostico se demostró que el rendimiento en las tareas de memoria era similar en los sujetos con MCI y EA leve, mientras que en el resto de las tareas cognitivas los MCI tuvieron un rendimiento similar a los sujetos controles.
El procedimiento diagnostico para detectar lapresencia de deterioro cognitivo temprano se basa en 3 estrategias:
-Historia clínica -Entrevista con familiares. –Confirmación del deterioro cognitivo mediante cuestionarios del estado mental.
El perfil típico de la persona que informa tener problemas con su memoria es: edad avanzada, mujer y con un bajo nivel de educación.
En el deterioro cognitivo leve hay 2 subtipos de sujetos: sujetosque poseen un deterioro cognitivo del lenguaje alto y en la memoria implícita y otros sujetos en los que prevalece una alteración en la memoria episódica y de trabajo.
Hay muchos factores de riesgo que pueden ser indicativos de un deterioro cognitivo en curso que puede conllevar a padecer la EA en un futuro.
La intervención no farmacológica en el MCI consiste en realizar programasespecíficos como el entrenamiento de la memoria y técnicas de recuperación de ésta, los resultados obtenidos llevando a cabo estos entrenamientos muestran una mejora en los procesos cognitivos entrenados pero no mejoró el funcionamiento de las AVDs. Se conoce que no existe ningún tratamiento farmacológico eficaz con la EA, lo único que hay son fármacos que buscan la ralentización y la prevención.DETERIORO COGNITIVO GRAVE
La demencia pasa por diferentes estadios de gravedad iniciándose con un deterioro leve y pasando progresivamente a moderado y finalmente a grave. En los últimos años han surgido tratamientos para las fases más avanzadas del deterioro, lo que ha favorecido el desarrollo y el interés especifico por esta etapa.
No existen criterios claros ni consensuados sobre cuando...
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