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DETERMINACIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS
Una necesidad educativa es lo que toda persona precisa para acceder a los conocimientos, habilidades, las aptitudes y lasactitudes socialmente consideradas básicas para su integración activa en el entorno al que pertenece como persona autónoma.
“la evaluación de las necesidades educacionales constituyeel punto de partida de todo el proceso, puesto que permite la identificación de los problemas y de las posibles soluciones". tal como señala kaufman, "la evaluación de lasnecesidades es un tipo de análisis de discrepancias que contribuye a indicarnos dónde nos encontramos en la actualidad y hacia dónde debemos ir"
Este proceso educativo se lleva acabo desde las orientaciones curriculares, por lo que la determinación delas necesidades no debería hacerse más que en relación con el currículum del grupo de referencia. Poreso, el primer paso antes de determinar las necesidades educativas, es determinar la competencia curricular del sujeto
La determinación de las necesidades educativas no puedeconvertirse en elemento etiquetador del alumnado. Ha de ser el elemento favorecedor del ajuste y acomodación del currículum común a las necesidades individuales de los sujetos.Desde este planteamiento, determinar las necesidades educativas en un centro es un primer paso que favorecerá la calidad educativa.
Las necesidades pueden referirse a lasituación actual o bien tratar de anticiparse a situaciones futuras. Esta visión perspectiva, puede obtenerse en algunos casos por métodos cuantitativos, aunque en general en entornosreferidos a comportamientos sociales, varios autores plantean la utilización de técnica cualitativas y la opinión de expertos. Entenderlo como un proceso de participación.