diagnostico 3° medio

D.A.E.M. PUTRE
Liceo C-3 Granaderos Putre
Depto. de Historia y Cs. SocialesPutre – Chile.
Tercero Medio

PRUEBA DE DIAGNOSTICO

Nombre alumno (a):Curso:
Fecha Aplicación: Asignatura: Historia, Geografía y Cs. Sociales
Ejes Temáticos / Contenido
Objetivos de Aprendizaje
% Logro
Concepto
1.- Ubicación Temporal
Ubicar temporalmente las etapas más importantes de la historia de Chile.


2.- Dominio de contenidos
Identificar las características más relevantesde los periodos históricos de la historia de Chile desde Los Primeros Habitantes, hasta la República Liberal.


3.- Conceptualización de la especialidad.
Reconocer y diferenciar los conceptos más importantes de los vistos el año pasado.


4.- Ubicación Espacial
Ubica en el mapa Pueblos originarios y rutas de los españoles.% Logro y Concepto Final:

Contenidos Curriculares: Pueblos Originarios, conquista de Chile, Periodo Colonial, Independencia, Creación de una Nación y las primeras formas de gobierno en nuestra Historia Republicana.

Conceptos: Democracia, República, Conquista, Independencia, Nómade, Sedentario, Pueblo Originarios.

Actividad: Desarrolla esta pruebaDiagnostico, tomando en consideración los temas vistos en segundo medio sobre los Pueblos Originarios, conquista de Chile, Periodo Colonial, Independencia, Creación de una Nación y las primeras experiencias de gobierno en nuestra Historia Republicana.

Línea del Tiempo

Ítem I: Localiza y ubica los Periodos históricos y los tipos de repúblicas que existieron en Chile (de lo más antiguo a lo másreciente) en la línea del tiempo, escribiéndolos en donde corresponda.

1.- Independencia
2.- Liberal
3.- Parlamentaria
4.- Periodo Colonial
5.- Conservadora
6.- Periodo Prehispánico (Pueblos Originarios)
7.- Descubrimiento y Conquista















Selección Múltiple

Ítem II.- Selección Múltiples: Lee atentamente y encierra en un círculo la alternativa correcta.1.- Que una comunidad étnica chilena sea definida como cazadora y recolectora significa, entre otras cosas, que
I. desarrollaba su vida en aldeas agrícolas.
II. subsistía gracias a la las posibilidades de la flora y fauna de su paisaje.
III. vivía en forma nómada, siguiendo rutas de acuerdo a las estaciones del año.
a) Solo I
d) Solo II y III
b) Solo II
e) I, II y III
c) Solo III2.- Desde hace siglos viven en la Cordillera de Los Andes, desde la cuenca del Bío-bío hacia el sur. Deben su subsistencia, entre otras razones, al consumo del piñón de la araucaria.
El texto anterior hace referencia a los:

a) Atacameños.
b) Aymaras.
c) Onas.
d) Mapuches.
e) Pehuenches.
3.- Fue el líder de la primera gran rebelión mapuche en contra de los conquistadores hispanos. Dirigióa su pueblo en la sublevación que en el año 1553 derrotó a los españoles en Tucapel, provocando la muerte de Pedro de Valdivia.
Las características anteriores corresponden a:

a) Caupolicán.
b) Lautaro.
c) Pelentaru.
d) Galvarino.
e) Lientur

4.- La expedición de Diego de Almagro a Chile presentó una serie de características, entre las cuales es posible mencionar la(s) siguiente(s):...